Обучение аудированием

Целью обучения иностранному языку в основной школе является владение учащимися способностью осуществлять непосредственное общение с носителями изучаемого языка в наиболее распространённых ситуациях повседневного общения. А, как известно, общение - это не только говорение на иностранном языке, но и восприятие речи собеседника на слух. То есть говорение и аудирование являются основными видами речевой деятельности в общении с носителями иностранного языка. Кроме того, большинство жителей России в настоящее время имеют возможность путешествовать по всему миру, и в ситуациях «объявления в аэропортах, вокзалах» аудирование приобретает ещё большее значение, чем говорение.

Введение…………………………………………………………………………………….. 3
Психологические особенности аудирования как вида речевой деятельности. Понятие «аудирование»………………………………………………………………………….… 5
Трудности аудирования………………………………………………………….…… 7
Использование аудирования при обучении иностранному языку в современной общеобразовательной школе…………………………………………………….10
Заключение………………………………………………………………………………….11