Автор: Пользователь скрыл имя, 26 Февраля 2013 в 04:39, курсовая работа
Демократизация и гуманизация воспитательного процесса определенным образом связана с развитием самостоятельности у детей и подростков. Современное общество нуждается в людях, способных к самостоятельным суждениям и оценкам, поступкам и действиям.
Отстраненность нынешней молодежи от решения насущных жизненных задач, отсутствие у молодых людей опыта позитивной, созидающей жизнедеятельности, самостоятельного преодоления трудностей являются причиной социальных проблем: безответственности, повышенной агрессивности, склонности к наркомании и другим видам зависимого поведения.
Введение
Глава I. Психолого-педагогические основы воспитания самостоятельности у детей дошкольного возраста.
. Самостоятельность как качество личности
. Организация руководство разнообразной деятельностью детей как условия воспитания самостоятельности
. Методика воспитания самостоятельности у детей дошкольного возраста
Глава II. Изучение влияния организации разнообразной деятельности на воспитании самостоятельности у детей дошкольного возраста.
2.1. Исследование уровня самостоятельности детей.
2.2. Воспитание самостоятельности посредством организации деятельности детей.
2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы.