Организация комфортных условий в детских игровых комнатах

Автор: Пользователь скрыл имя, 18 Января 2012 в 21:08, реферат

Описание работы

Использование специализированной мебели и современные игровые лабиринты. Существуют определенные условия, в соответствии с которыми обустраиваются игровые комнаты. В распоряжении СЭС имеются требования для детских дошкольных учреждений и учреждений дополнительного образования (отвечающие СанПиН), соблюдение которых является обязательным. Нормы проектирования детских игровых комнат.

Содержание

Введение 3
1. Оборудование детских игровых комнат 4
2.Условия создания детских игровых комнат 5
3.Правила и нормативные акты для детских игровых комнат…………………7
4.Нормы проектирования детских игровых комнат……………………………9
4.1Теплоснабжение, отопление, вентиляция…………………………..………..9

Работа содержит 1 файл

игровые комнаты.doc

— 60.00 Кб (Скачать)

Содержание 

    Введение 3

1. Оборудование детских игровых комнат 4

2.Условия создания детских игровых комнат  5

3.Правила и нормативные акты для детских игровых комнат…………………7

4.Нормы проектирования детских игровых комнат……………………………9

4.1Теплоснабжение, отопление, вентиляция…………………………..………..9

    Заключение 11

    Список литературы 12 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Введение

          Рано или поздно перед тем, кто занимается обустройством  игровых зон или просто занимается обеспечением благоприятного и интересного  отдыха для детей, становится задача, что именно нужно для детской комнаты и что именно интересно детям. Детская комната – это место, где дети играют, общаются со сверстниками, активно познают мир и просто проводят много времени. Поэтому необходимо создать удобное пространство, оснастить детскую комнату необходимой мебелью, установить предметы для активных игр и создать красивое помещение. Рынок предлагает большой ассортимент мебели и предметов интерьера, решающие такие задачи: пластиковые домики, различные диваны, мягкие модули, игровые лабиринты и различные игрушки. Специализированные организации помогут всем заинтересованным в интересном и комфортном отдыхе детей оснастить детскую или место активного отдыха детей. 
Игровоe время составляет значительную часть активной жизни ребёнка. Во время игры дети не только проявляют двигательную активность, которая им необходима, но и развивают коммуникативные навыки, учатся общаться и организовывать свои действия. На рынке существует большой ассортимент мебели и различного оснащения для детской, призванного сделать интересным отдых ребёнка. Детская мебель должна обеспечивать комфортные условия для отдыха, не быть громоздкой и должна создавать удобное и безопасное пребывание в детской. Для того, чтобы сделать выбор в пользу того или иного оснащения детской комнаты, следует обзорно узнать особенности наиболее распространённых предметов интерьера, которые интересны детям.
 
 
 
 
 
 
 

  1. Оборудование  детских игровых комнат.
 

          Первое, что можно  предложить – это мягкие модули. Они имеют самое простое предназначение – обеспечение мягкой и безопасной конструкции, на которой можно играть и по которой можно лазить. Данный предмет интерьера обычно имеет небольшие габариты, выполняется в различных формах, в виде цилиндров, колец, лестниц и даже может быть в виде какой-то зверушки, и позволяет установить его в любых помещениях, даже самых маленьких комнатах. Так распространённый мягкий модуль «Обруч» представляет собой конструкцию в виде ступенек и большого кольца, расположенного сверху, так что ребёнок может лазить по нему. Мягкий модуль хорошо будет смотреться в любом месте комнаты. 
                  В комнате можно разместить небольшой цветной диванчик. В центре комнаты может стоять столик, а на столике большой игровой центр или настольная игра, так что будет имеется возможность подойти с любой стороны и детям будет удобно играть. Большое количество доступных игрушек позволяет ребёнку самому выбрать во что играть, а также играть вместе с другими. Пластиковые домики устранят необходимость постройки своего собственного домика из подручных средств, а также позволят детям ходить друг к другу в гости. 
                   Деятельностью специализированных компаний является оснащение детских комнат и развлекательных центров для детей. Игровые лабиринты – самое востребованное оснащение развлекательных центров, но всё больше детских садов и прочих воспитательных учреждений предпочитают иметь его у себя. Современные игровые лабиринты появились в стране сравнительно недавно и изготавливаются по западному образцу. Они представляют собой пространственные конструкции – систему стержней-связей, жёстко соединённых между собой. В лабиринте создаются различные ходы и переходы, имеются пластиковые туннели и горки, мягкие игровые модули и сухой бассейн, наполненный пластиковыми шариками. Лабиринт может оформляться баннерами и декоративными элементами в соответствии с тематикой, выбираемой заказчиком. Так в распространенном лабиринте «Джунгли» можно увидеть змеек, и весь дизайн говорит о причастности к соответствующей тематике. Особенностью данного предмета развлечения в игровых комнатах является возможность изготовления на заказ с выбором габаритных размеров, комплектования и оформления. Кроме того, все работы по установке выполняет изготовитель лабиринта. Игровой лабиринт является идеальным решением для детских садов и различных развлекательных центров, которые ориентированы на создание условий для активного отдыха. 
                  Небольшие детские уголки можно увидеть в залах ожидания, где детям приходится проводить много времени, местах проведения досуга и даже магазинах, линейка продаваемых товаров которых состоит из продукции для детей. Использование специализированной мебели в этих местах показывает заботу о детях и их досуге. Оснащая игровые комнаты детской мебелью, организации показывают своё участие в воспитании детей.
 

  1. Условия создания детских игровых комнат.
 

          Существуют определенные условия, в соответствии с которыми обустраиваются игровые комнаты. Во-первых, игровые комнаты создаются для  детей от 3 до 11 лет ростом не выше 120 см. Такие ограничения на первый взгляд могут показаться странными, однако на самом деле они существенно помогают воспитателям в их работе и позволяют избавиться от проблем и нареканий со стороны родителей. Так, дети младше 3-х лет являются очень несамостоятельными и требуют к себе особого внимания и надзора. Это недопустимо, поскольку в игровой комнате все дети должны получать одинаковое количество внимания со стороны воспитателей. Ограничения в росте также можно легко объяснить: дело в том, что дети ростом свыше 120 см, как правило, являются очень активными, что может привести к травмам вследствие непроизвольного столкновения с малышами. Важным является и вопрос о том, будет ли комната бесплатной или коммерческой. Различие здесь состоит в том, что платная комната должна иметь возможность принять всех детей, пришедших в торговый центр. А это создает дополнительные требования к ее площади и размеру. Если количество детей, посещающих комнату, достигает 200 человек в день, то площадь комнаты должна быть как минимум 30 кв. м. Также стоит обратить внимание и на то, что в выходные дни происходит до 70% выручки, в связи с чем субботняя и воскресная проходимость будет несколько выше, чем в будние дни. Это стоит учитывать при обустройстве игровой комнаты. Конечно же, при обустройстве такой комнаты, возникает желание максимально увеличить вместимость, а значит и более функционально ее использовать. В такой ситуации прекрасно выручит детский игровой лабиринт, являющийся одной из наиболее популярных конструкций за рубежом. Такой детский аттракцион имеет значительное преимущество: он позволяет вместить гораздо большее количество детей, играющих в занимательные и энергичные игры в безопасной обстановке, в то время как более спокойные дети будут получать больше внимания со стороны воспитателя. Таким образом, обстановка в детской комнате с игровым лабиринтом будет полностью находиться под контролем воспитателя. Важными при выборе детского игрового лабиринта являются следующие факторы: 1) высота помещения (высота лабиринта напрямую зависит от высоты помещения, поскольку лабиринт может занимать до 70% площади помещения); 2) если оставить свободное расстояние в 30-50 см от потолка до верхней границы лабиринта, то размеры конструкции можно будет просчитать более точно; 3) проход шириной в 50 см необходим для соблюдения правил безопасности, а также для проведения уборки помещения. При этом лабиринт не должен занимать все помещение, необходимо оставить площадь для раздевалки, сухого бассейна, и для игры в конструктор или рисования. При обустройстве игрового лабиринта нужно также учитывать некоторые требования к его размеру и внутреннему оснащению. Так, в идеале в лабиринте не должно быть слишком большое количество игровых элементов, поскольку в данном случае для каждого игрового элемента не будет отдельной ячейки, а это – важный принцип при построении лабиринтов. Также в детском лабиринте должно быть достаточно свободного места для передвижения детей. Кроме того, необходимо разместить в лабиринте горку, которая, в зависимости от величины лабиринта, может быть винтовой (для больших детских лабиринтов) или небольших размеров (для средних и маленьких игровых лабиринтов). Небольшой сухой бассейн с шариками, нуждающийся в периодической чистке и мойке, также является необходимым элементом детского игрового лабиринта. При обустройстве ячеек для игровых элементов необходимо учитывать следующие нормы: стандартная ячейка, как правило, по размеру является идентичной одной панели пола (1,2х1,2 м). Если помещение детской игровой комнаты является небольшим, то площадь, выделяемую под игровую ячейку, можно сократить до 1х1 м. Расстояние от пола до потолка верхнего уровня – высота уровня – также должно соблюдаться. Оно должно составлять не менее 1 метра. Если вышеописанными требованиями пренебречь, то игра в лабиринте не принесет детям никакой радости, поскольку там будет слишком тесно и неудобно для них. Необходимо также позаботиться о травмобезопасной и мягкой оплетке многочисленных подвижных и неподвижных элементов игрового лабиринта, таких как горки, трубы, мостики, лазы, подвесные груши и т. п. Они должны максимально отвечать требованиям безопасности и надежности. Каждый из элементов лабиринта должен выдерживать вес взрослого человека – такая проверка надлежащим образом застрахует от травм детей, любящих висеть и качаться на подвесных элементах.  

  1. Правила и нормативные акты для детских игровых комнат
 

         В торговых центрах  не существует официальных правил, применяемых к детским игровым  комнатам. Однако в распоряжении СЭС  имеются требования для детских  дошкольных учреждений и учреждений дополнительного образования (отвечающие СанПиН), соблюдение которых является обязательным. Так, в соответствии с данными правилами, в игровую комнату нельзя принимать детей с выраженными простудными заболеваниями. В холодное время года дети должны находиться в игровой комнате без верхней одежды. В комнате должна регулярно проводиться влажная уборка, также данное помещение должно быть оборудовано вентиляцией и освещением. Существуют и требования к лицам, допускающимся к работе в детских игровых комнатах: они обязательно должны иметь педагогическое образование и опыт работы в дошкольных учреждениях. Также является обязательным наличие у них медицинских книжек. Перед тем, как передать ребенка воспитателю, родители должны быть ознакомлены со специальной инструкцией. Регулярная проверка на прочность и надежность игровых элементов тоже является обязательной. В игровой комнате должно быть предусмотрено место для настольных игр, видеокассет, аптечки, вешалки для одежды, места для обуви и шкафчика для игрушек. Поскольку количество игровых элементов ограничено, необходимо регулировать и количество детей, одновременно находящихся в игровой комнате, поскольку дети, не нашедшие себе занятия, могут создать проблемы. Так, вероятно, что они попробуют забраться в закрытую зону игрового лабиринта или повиснут на заградительных сетках лабиринта или же будут пинать ногами мячи и т.п. Таким образом, переполненность не может привести ни к чему, кроме поломки детского игрового оборудования или травмам и слезам. При входе в детскую игровую комнату рекомендуется положить линолеум, в то время как в самой комнате уместно будет износостойкое ковровое покрытие на толстом основании с низким ворсом. Также целесообразным будет предусмотреть создание обогрева для пола, поскольку в таком случае в комнате будет достигнут однородный температурный режим, что будет способствовать поддержанию здоровья детей, активно передвигающихся в пределах детской игровой комнаты. Более привлекательно для детей будет выглядеть игровая комната сочных и ярких цветов. Кроме того, комната, обустроенная таким образом, будет и более безопасной: во время активного передвижения периферическим зрением дети будут улавливать контраст игровых элементов, пола и стоек, что поможет им сориентироваться в пространстве и избежать столкновений, падений и травм. При этом следует учитывать, что слишком светлые детали детской игровой комнаты будут быстро пачкаться, в то время как темные могут отпугивать детей. Завершая наш обзор детских игровых комнат, следует отметить, что цена отечественных детских игровых лабиринтов значительно ниже, в то время как качество изготовления ничем не уступает зарубежным аналогам. Значительное удобство привносит и то, что сроки проектирования и поставки являются значительно более короткими. Кроме всего прочего, представители отечественных компаний-поставщиков оказывают услуги по регулярному осмотру и проверке действующего оснащения. 
 

  1. Нормы проектирования детских игровых комнат
 

          Официальных правил для функционирования детских игровых  комнат, расположенных в универмагах и торговых центрах, пока не существует. Однако служба санитарного надзора выборочно руководствуется требованиями, предъявляемыми к детским дошкольным учреждениям и учреждениям дополнительного образования. Таким образом рассмотрим нормы проектирования на примере дошкольных учреждений.

4.1 Теплоснабжение, отопление, вентиляция

          1. Теплоснабжение зданий детских дошкольных учреждений следует проектировать на основании утвержденной схемы теплоснабжения города или населенного пункта с подключением к установленному схемой источнику тепла (ТЭЦ, котельная, местная установка).

          2. В помещениях с пребыванием детей нагревательные приборы, имеющие острые кромки, должны быть защищены экранами или решетками.

          В помещениях без пребывания детей могут устанавливаться любые нагревательные приборы.

          При установке радиаторов в подоконном пространстве групповых помещений расстояние от низа прибора до уровня пола допускается принимать 50 мм.

          3. Температура поверхности пола в отопительный период должна быть 23 °C в размещаемых на первом этаже групповых всех типов учреждений, а также спальнях и раздевальнях в учреждениях для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата.

          4. В помещениях, где располагаются группы, игровые комнаты и столовые предусматривают периодическое сквозное (или угловое) проветривание. В здание детского дошкольного учреждения расположенного в жарком климате также предусматривают периодическое сквозное или угловое проветривание в спальнях, кухнях, стиральных, сушильных и туалетных помещениях. В зданиях детских садов (яслей) находящихся в Заполярье, Чукотке, побережье Северного Ледовитого океана не рекомендуют использовать подобный вид проветривания.  
Из помещений, имеющих сквозное или угловое проветривание, воздух можно удалять через смежные помещения, к примеру, из спален воздух удаляется через смежные групповые помещения. 

          5. Для периодической интенсификации воздухообмена на вытяжном канале в туалетных комнатах без оконных проемов в наружных ограждениях следует устанавливать по одному осевому малогабаритному вентилятору. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Информация о работе Организация комфортных условий в детских игровых комнатах