Диалог культур
Лекция, 19 Декабря 2010
Национальное и общечеловеческое в культуре. С древнейших времен многие люди судили о других культурах с позиции превосходства культуры своего народа. Такая позиция называется этноцентризмом; она была характерна и для Запада, и для Востока. Так, еще в IV веке до н. э. древнегреческие общественные деятели делили весь мир на «эллинов» и «варваров». При этом культура варваров рассматривалась как весьма примитивная по сравнению с греческой. Это было одно из первых проявлений европоцентризма – суждения европейцев о том, что их культура есть образец для остального мира.
Диалог и монолог
Контрольная работа, 18 Декабря 2011
Диалог сам по себе представляет сложный материал, далеко не ограничивающийся каким-то одним аспектом. Об этом свидетельствует огромное количество исследовательских работ в этой области.
Сам диалог представляет собой своего рода воплощение языка в конкретных и специфических средствах. Это особая форма речевого общения, в которой проявляется речевая деятельность человека, а также форма существования любого языка.
Мәдени диалог мектебі
Реферат, 17 Февраля 2013
Қай заманның болсын мұғалімі алдымен ұлы Абайдың «ұстыздық еткен жалықпас, үйретуден балаға» дегендей тәлім-тәрбиесінен жалықпайтын, шығармашлылығы мол, еңбекшіл парасатты азамат болуы керек. өйткені баланы өзіне тарытп алатындай шын тәлімгерлігі бар адам ғана ұстаз деген атаққа ие боады. Елбасының білім және ғылым қызметкерлерінің ІІ-съезінде «Болашақта еңбек етіп, өмңр сүретіндер – бүгінгі мектеп оқушылары. Мұғалім оларды қалай тәрбиелесе Қазақстан сол деңгейде болады. Сондықтан да ұстазға жүкетелетін міндет өте ауыр».
Запад Восток: диалог культур
Реферат, 06 Декабря 2011
Разделение культур на западные и восточные подразумевает не только их географическое расположение, но и различную ментальность населяющих эти территории народов, то есть различие в характеристике способов и методов познания мира, научных, религиозных, художественных, эстетических и духовных ценностей, основных мировоззрений, общественно – экономических и политических структур.
Разделение на Восток и Запад, конечно, условно. Последователей каждого из направ
Школа диалога культур Библера
Реферат, 30 Мая 2013
Родился 4 июля 1918 в Москве. Окончил Исторический факультет МГУ, аспирантуру Института философии АН СССР, участник Великой отечественной войны. В 1951 году защитил кандидатскую диссертацию. В связи с компанией борьбы с космополитизмом выслан в Сталинабад, где работал на кафедре философии Таджикского государственного университета. В 1959 возвратился в Москву. Работал на кафедре философии Московского горного института (1959-1963), в Институте истории естествознания и техники АН СССР (1963-1968), Институте всеобщей истории АН СССР (1968-1982), Институте педагогики и общей психологии АПН СССР (1982-1989), с 1992 - в Российском государственном гуманитарном университете.
Международный культурный диалог
Реферат, 25 Января 2012
Сегодня в эпоху глобализации международный культурный диалог имеет огромное значение. Устанавливать диалог между различными культурами более важно, чем налаживать экономические связи.
Международный диалог культур представлен взаимодействием между представителями различных культур на всех уровнях, начиная от бытового, заканчивая политическим.
В. Паули и К. Юнг: Диалог о психоанализе
Реферат, 26 Декабря 2011
Рассматривая тему диалога о психоанализе между учеными, казалось бы, различных сфер наук, прежде всего, стоит начать с небольшой биографии каждого из них и дальнейшим пересечением не только их судеб, но и творчества. Сотрудничество этих ученых позитивно повлияло на открытие нового перспективного направления в психоанализе, что лишний раз доказывает тесную связь между науками естествознания.
Диалог культур в современном обществе
Реферат, 29 Ноября 2011
Термин «культура» в своем современном значении появился в Европе в произведениях мыслителей XVIII века Монтескье, Вико и Хардера. Их вдохновляет усиление мощи государств и интереса к открытым заморским странам; они поднимают проблему различия культур и задаются вопросом о праве на их многообразие.
Вся история человечества - это диалог. Диалог пронизывает всю нашу жизнь. Он является по своей действительности средством осуществления коммуникационных связей, условие взаимопонимания людей. Диалог как живое и взаимное общение между собеседниками позволяет им не только осознать, что собственное существование не является единственно возможным, но и выказать интерес к опыту других, а также испытать чувство равенства.
Россия - Запад - Восток - диалог культур
Контрольная работа, 12 Марта 2012
Стремление выяснить проблему соотношения культуры и общества с
необходимостью ведет к пониманию культуры как системы материальных и
духовных ценностей, вовлеченных в творческую деятельность человечества во всех сферах бытия и познания, его общест¬венные отношения, общественное сознание, социальные институты и т.д. Без человека нет культуры, как нет культуры в ста¬тич¬ном состоянии. Культура неотделима от всей жизнедеятельности чело¬века, который является ее носителем и творцом.
Запад Восток. Россия в диалоге культур
Реферат, 05 Апреля 2013
Рассматривая вопрос о месте России во всемирной истории, специфике ее собственной истории и культуры, о своеобразии ее государственности, пытаясь понять и объяснить причудливые узоры политической истории страны и народа, очень часто обращаются к старой философско-исторической схеме Восток-Запад. Как бы при этом ни понимались исходные понятия – элементы этой классической схемы, Россию считают либо принадлежащей Западу или Востоку, либо имеющей собственную специфику, а поэтому не совпадающей ни с Западом, ни с Востоком.
Идеальное государство в диалоге платона
Контрольная работа, 22 Октября 2011
Диалог «Законы» является последним сочинением Платона. Его написанию предшествовали неудавшиеся попытки философа реализовать в Сиракузах, греческой колонии на Сицилии, первоначальный проект наилучшего государства. В «Законах» Платон изображает «второй по достоинству» государственный строй, приближая его к действительности греческих полисов.
Диалог как стратегия авторского дискурса
Реферат, 22 Мая 2012
Как общая стратегия художественного дискурса установка на Другого
лингвистически еще не исследовалась, хотя проблема Другого в тексте, поставленная Бахтиным, широко обсуждается в разных аспектах и разных жанрах [См. выше раздел 1.5.]. Диалогическая стратегия дискурса, отражая базовую структуру любого текста (его прототип), позволяет анализировать дискурс как процесс поиска возможного ответа на волнующий автора вопрос, как процесс постижения истины, как процесс смыслопорождения, в который вовлекаются все читатели – поиск становится совместным и социально значимым.
Анализ произведения Платона «Диалоги. Пир»
Контрольная работа, 18 Декабря 2011
Платон является одним из родоначальников европейской философии. Его труды, дошедшие до нас, несут в себе его идеи, и высшей из его идей является идея блага. Диалог «Пир», который я хотела бы проанализировать в своем эссе не является исключением. Здесь Платон показывает, что любовь также является благом.
Этот диалог представляет собой застольную беседу, в которой семь человек восхваляют бога любви Эрота. Каждый из последующих ораторов продолжает и дополняет речь предыдущего. Последним выступает Сократ, который, как мы можем заметить, является носителем идей самого Платона. Рассмотрим речи всех участников беседы подробнее.
Типы диалогов в романе "Мастер и Маргарита"
Курсовая работа, 26 Февраля 2012
Цель исследования заключается в комплексном описании структурных особенностей диалогов с учетом их функционально-содержательных типов, своеобразия языковых личностей, как автора, так и персонажей. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
выявить частотность употребления каждого из функционально-содержательных типов диалога;
определить зависимость структуры каждого диалога от ее функционально-содержательного типа;
Коммуникативные неудачи в структуре диалога
Курсовая работа, 04 Октября 2011
Целью настоящей работы является выявить коммуникативные ошибки в процессе диалога персонажей и определить, к какому виду в классификации они относятся.
Цель исследования определяет постановку следующих задач:
проанализировать литературу по данному вопросу
уточнить понятия «коммуникативная ошибка»;
Отчет по практике в компании «Диалог народов-1»
Отчет по практике, 29 Октября 2012
Целью данной практики являлось:
□ приобретение практических навыков самостоятельной работы на основных должностях работников предприятия туристкой индустрии
□ формирование представления о работе туристской фирмы
Восток-Запад:противостояние или диалог культур
Реферат, 05 Апреля 2013
Западный человек, в отличие от человека Востока имеет другой менталитет, другие взгляды на жизнь, природу, бытность и т.д. Действительно ли Восток и Запад так сильно противостоят друг другу, или они ассимилируют между собой.
Для того чтобы сравнить культуры запада и востока нужно учесть отличия по многим аспектам, то есть различия в искусстве, науке, религии, моральных устоях, политических устройствах, и составляющих этого. Приведем основные сравнительные характеристики, в которых можно найти общее и различное в культурах Востока и Запада.
Восток-Запад:противостояние или диалог культур
Контрольная работа, 03 Апреля 2013
Особое место в проблеме диалога культур занимает диалог Востока и Запада. По поводу возникновения этой проблемы Р. Генон писал: «До тех пор пока на Западе существовали традиционные цивилизации, для противостояния Востока и Запада не было оснований. Противостояние имеет место лишь в случае современного Запада, поскольку речь идет, скорее, о противоположности двух типов сознания, нежели двух более или менее определенных географических реальностей» (201; 152). В этом случае выяснение границ этих двух типов сознания является важнейшей задачей предмета философии культуры. Особое место здесь занимают художественные типы сознания, которые также имеют свои особенности, связанные с особенностями развития общества, в котором они формируются.
Проблема диалога культур в современном обществе
Курсовая работа, 24 Октября 2011
Языковое пространство — сложный лингвистический термин, означающий географический охват и распространение того или иного языка. Под языковым пространством некоторые учёные понимают прочный, устойчивый ареал распространения того или иного языка, в первую очередь как родного и официально закреплённого на определённой территории. Языковое пространство выстраивается в рамках языковой картины мира и содержит в себе элементы, характерные для мировидения данного народа. Языковая картина мира как объединяющее понятие, языковое пространство – как его часть, некоторая форма объективации языковой картины мира, являют в совокупности часть семиосферы и входят в поле действия культуры, отражают взаимосвязь „язык – культура
Восток – Запад: противостояние или диалог культур
Контрольная работа, 13 Марта 2012
Разделение культур на западные и восточные подразумевает не только их географическое расположение, но и различную ментальность населяющих эти территории народов, то есть различие в характеристике способов и методов познания мира, научных, религиозных, художественных, эстетических и духовных ценностей, основных мировоззрений, общественно – экономических и политических структур.
Исследование культуры диалога у будущих психологов
Курсовая работа, 29 Апреля 2012
Цель исследования – выявить особенности процесса формирования диалогического общения у будущих психологов.
Задачи исследования
1. Осуществить теоретический анализ состояния проблемы исследования.
2. Определить характеристики культуры диалога.
3. Выявить особенности затруднений в диалогическом общении, возникающих у будущих психологов.
4. Провести эмпирическое исследование по выявленной проблеме.
Отчет по практике в турфирме ООО «Диалог народов - I»
Отчет по практике, 11 Октября 2011
Цель учебной практики:
- ознакомление со структурой управления турфирмы ООО «Диалог народов – Артем», основных направлений деятельности турфирмы, изучение учредительных документов, нормативной документации, регламентирующей их деятельность и деятельность турфирмы ООО «Диалог народов – Артем».
Задачи учебной практики:
- ознакомление с учредительными документами и нормативными материалами;
- получение целостного представления о работе турфирмы ООО «Диалог народов – Артем»;
- закрепление и углубление знаний, полученных в университете;
- получение навыков самостоятельного решения задач, стоящих перед штатными работниками турфирмы ООО «Диалог народов – Артем».
Анализ диалога «Три разговора между Гиласом и Филонусом»
Реферат, 22 Декабря 2011
Целью данной работы является анализ философского мировоззрения Беркли, которое в полной мере выражается в таком произведении, как "Три разговора Гиласа и Филонуса". В работе будет рассмотрена первая часть этого диалога.
Адам-компьютер интерфейсінің құрама бөлігі.Диалог процесі
Доклад, 10 Марта 2013
Әр ақпараттық жүйе екi белгiлермен бағалауға болады: дәлдiк және ыңғайлылықпен.
Ақпараттық жүйенің дәстүрлi тұжырымдамасы үшiн дәлдiк, жүйеге берiлген мән кiруiне және ол шығу кезінде күтiл нәтижелер алуды бiлдiредi
Ыңғайлылықтың белгiсi, пайдаланушыны ақпараттық жүйемен жұмыс істегенде , өз жұмыс стилі айтарлықтай өзгермеуі керек екендігін бiлдiредi.
Интерфейс пайдаланушыны тiкелей жанасатын ақпараттық жүйенiң аспектiлерi бәрiн қосады.
Организация продуктивного диалога в старшем дошкольном возрасте
Реферат, 25 Августа 2011
Диалог – форма непосредственного речевого взаимодействия между людьми. Способность строить и поддерживать его должна развиваться в дошкольном возрасте.
Продуктивный диалог – это учебный диалог, в результате которого у ребенка развиваются коммуникативные навыки.
Анализ прибыли и рентабельности предприятия КОРУП «Диалог-Гомель»
Курсовая работа, 08 Ноября 2012
Целью написания данной работы является изучение прибыли и показателей рентабельности и применение ее на практике предприятия КОРУП «Диалог-Гомель»
Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач:
1) дать определение понятия прибыли и рентабельности, раскрыть их сущность и охарактеризовать основные сферы применения;
2) рассмотреть систему показателей рентабельности в соответствии с их классификацией;
3) сделать необходимые выводы по показателям рентабельности.
4) проанализировать резервы роста прибыли и рентабельности.
Социальный диалог как мировая тенденция общественного развития
Реферат, 23 Сентября 2011
В XX столетии во всем мире все более устойчивой становится тенденция увеличения прозрачности. Социолог Теодор Кэплоу назвал наше время «первым веком измерений». Сейчас сбор данных приобретает все больший размах. В США принадлежащая агентству по охране окружающей среды система контроля качества воздуха хранит информацию, которая поступает от 5000 с лишним датчиков, фиксирующих 188 видов загрязнителей атмосферы, — любой желающий может бесплатно пользоваться ее данными. С появлением новых общедоступных источников информации легче выявлять устойчивые тенденции.
Особенности западной и восточной культур. Россия в диалоге культур
Реферат, 10 Февраля 2012
Огромное значение имеет решение вопроса о соотношении Западной и Восточной культур и цивилизаций, а также месте России в диалоге этих культур. Эта проблема довольно часто поднималась и прежде в работах философах и социологов.
Воспитание патриотизма в условиях межнационального диалога культур
Доклад, 04 Декабря 2012
Понятие «патриотизм» в России как нигде многомерно и многоаспектно. Так как Россия многонациональная держава где россиянами себя ощущают разные народы, необходимо учитывать вкладывать в патриотизм нечто большее… так лучше понимать под ним любовь к своей Родине, ко всем населяющим её народам . а не к конкретной нации.
Привить подобную любовь может «диалог культур». Это. согласно социологическому словарю, «совокупность непосредственных отношений и связей, которые складываются между различными К., а также их результатов, взаимных изменений, возникающих в ходе этих отношений».
Мы в своем исследовании решили изучить опыт взаимодействия между двумя самыми популярными этносами нашего города и края в целом- русскими и армянами.
Педагогическая деятельность как диалог двух культур - ребенка и педагога
Лекция, 25 Января 2013
Педагогическая деятельность — общественно значимая профессиональная деятельность, которая заключается в воспитании подрастающего поколения. Она протекает в рамках образовательного процесса и направлена на создание оптимальных условий для воспитания, развития и саморазвития личности ребенка-дошкольника. В Законе РФ «Об образовании» отмечается, что результат образовательного процесса состоит в становлении и развитии личности.
Отражение идей Платона в реальности на основе диалогов «Государство» и «Законы»
Сочинение, 19 Февраля 2012
В своем эссе я хотел бы обратиться к таким диалогам Платона, как «Государство» и «Законы». В диалоге «Государство», считающимся одним из наиболее важных трудов философа, Платон описал идеальное, с его точки зрения, государство; это одна из ранних утопий. Диалог «Законы» относится уже к позднему периоду творчества великого философа. Здесь Платон, по-видимому, уже умудренный жизнью и во многих отношениях разочарованного в ней, отступает от некоторых своих положений и требований, описанных в «Государстве», понимая практическую недостижимость своего идеала.
Реализация задач Диалога по промышленной политике и предпринимательству России и ЕС
Научная работа, 30 Сентября 2011
Диалог по промышленной политике и политике в сфере предпринимательства (пункт 1.6 «дорожной карты»). Это более стратегический диалог, который направлен на улучшение административной, регулятивной и инвестиционной среды для компаний, на обмен информацией по экономическим вопросам и политике, на усиление конкурентоспособности малого и среднего бизнеса и на развитие совместных программ сотрудничества.
Культура диалога и спора в профессиональной деятельности юриста. Этика проведения переговоров
Реферат, 18 Октября 2012
В процессе деловых отношений люди обмениваются информацией - мыслями, идеями и эмоциями, в результате чего между ними устанавливается определенная форма взаимоотношений и взаимовлияния, направленная на достижение определенного делового целесообразного результата. Этика деловых отношений - это сумма выработанных наукой, практикой и мировым опытом нравственно-этический требований, принципов, норм и правил, соблюдение которых обеспечивает взаимопонимание и взаимное доверие субъектов делового общения, повышает эффективность контактов и конечных результатов их совместных действий.
Исследование процесса функционирования вычислительного комплекса, работающего в режиме диалога
Курсовая работа, 08 Мая 2012
В предлагаемом курсовом проекте рассматривается задача моделирования работы вычислительного комплекса в режиме диалога. Цель курсовой работы – составление и описание модели, моделирование процесса обработки некоторого количества заданий, получение основных характеристик модели исследуемой системы, анализ и интерпретация результатов.
Дискурс мультикультурализма и межкультурного диалога в контексте современных социокультурных трансформаций
Доклад, 09 Декабря 2011
Цель данного доклада – обосновать актуальность трансформации дискурса мультикультурализма в переходную эпоху рубежа ХХ-ХХІ вв. Для осуществления поcтавленной цели требуется выполнение следующих задач: во-первых, доказать необходимость обогащения доминантной модели мультикультурализма концепцией межкультурного диалога; во-вторых, определить основные препятствия и ориентиры на пути реализации межкультурного диалога в контексте современных социокультурных трансформаций.
Место диалога «Север-Юг» в системе международных экономических отношений в условиях современной глобализации
Реферат, 15 Января 2011
Цель данной работы состоит в исследовании причин возникновения данной проблемы, возможные подходы к ее решению, и место данной проблемы в системе международных экономических отношений, которые претерпели значительные изменения в условиях современной глобализации.
Разработка рекламной стратегии организации сферы дополнительного образования на примере ООО «Лингвистический Центр «Диалог»
Дипломная работа, 10 Декабря 2012
Цель данной выпускной квалификационной работы - разработка эффективной рекламной стратегии по продвижению предлагаемых ООО «Лингвистический Центр «Диалог»» услуг.
Достижение поставленной цели обусловило решением следующих задач, которые отражены в главах выпускной квалификационной работы:
- выявить теоретические основы разработки рекламной стратегии;
- рассмотреть основные этапы планирования рекламной кампании как главных составляющих разработки рекламной стратегии;
Структурные и лингвостилистические особенности диалога на примере романа Г. Гунске «Юли Зибенбом и другие заблуждения Хагенбаха»
Курсовая работа, 18 Февраля 2013
Целью настоящей работы является раскрытие структурных и лингвостилистических особенностей разговорной речи на примере вышесказанного романа. Для достижения указанной цели необходимо решение нижеприведённых задач:
1. Определение статуса разговорной речи;
2. Изучение условий протекания разговорной речи;
3. Изучение композиционно-речевых особенностей диалога, как основной формы разговорной речи;
4. Изучение структурных и семантических особенностей диалогической речи;
5. Установление на основе комплексного лингвистического анализа функций диалогической речи в романе Георга Гунске «Юли Зибенбом и другие заблуждения Хагенбаха».