Современные концепции естествознания
17 Октября 2011 в 22:33, реферат
1)Известны след. Виды физическоо воздействия:
-гравитационное
-электромагнитное
-сильное
-слабое
Концепции современного естествознания
30 Ноября 2011 в 13:06, реферат
Общей целью естествознания является создание научной картины мира, показывающей единство и целостность человека и окружающего его мира. Научная картина мира чрезвычайно важна для формирования мировоззрения человека. Однако она является одной из составляющих личностной общей картины мира. Другими компонентами служат религиозная картина мира и метафизическая картина мира. Несколько упрощая, можно представить следующую схему формирования общей картины мира в сознании конкретного человека.
Концепция современного естествознания
22 Ноября 2011 в 16:19, контрольная работа
Из приведенного ниже списка выберите признаки, которые соответствуют гуманитарным наукам.
- Зависимость от политических взглядов исследователя
- Гуманистичность
- Субъективность
Концепция современного естествознания
18 Ноября 2011 в 20:07, контрольная работа
Материя (лат. Materia – вещество), «…философская категория для обозначения объективной реальности, которая дана человеку в ощущениях его, которая копируется, фотографируется, отображается нашими ощущениями, существуя независимо от нас».
Материя – это бесконечное множество всех существующих в мире объектов и систем, субстрат любых свойств, связей, отношений и форм движения. Материя включает в себя не только все непосредственно наблюдаемые объекты и тела природы, но и все те, которые в принципе могут быть познаны в будущем на основе совершенствования средств наблюдения и эксперимента. С точки зрения марксистско-ленинского понимания материи, она органически связана с диалектико-материалистическим решением основного вопроса философии; оно исходит из принципа материального единства мира, первичности материи по отношению к человеческому сознанию и принципа познаваемости мира на основе последовательного изучения конкретных свойств, связей и форм движения материи.
Концепция современного естествознания
10 Ноября 2010 в 16:49, контрольная работа
1.чем отличается естественно- научная культура от гуманитарной
2.каковы измерения времени в геологии
3.чем отличается синтетическая теория эволюции от Дарвиновской
4.в чем заключается единство и различие между специальной и общей теориями относительности
Концепция современного естествознания
29 Декабря 2011 в 11:45, лекция
Понятие науки
- сложное социальное явление
Особенности науки
Наука – сложное социальное явление, существующая в современном обществе, наряду с экономикой, политикой, духовной жизнью, религией.
Наука – особая профессия (ученые)
Наука – есть определенная совокупность знаний (объективных)
Изобретения, теория, испытания
Наука тесно связана с жизнью и человеком
Существует около 1500 наук
Отличия одной науки от другой
Предмет
Объект
Субъек
Концепции современного естествознания
20 Марта 2012 в 21:43, контрольная работа
Формирование основ классической механики – величайшее достижение естествознания XVII в. Классическая механика была первой фундаментальной естественно-научной теорией. В течение трех столетий (с XVII в. по начало XX в.) она выступала единственным теоретическим основанием физического познания, а также ядром второй естественно-научной картины мира – механистической.
Концепция современного естествознания
19 Января 2012 в 13:50, курсовая работа
Понятие "концепция" означает единый, определяющий замысел, ведущую мысль какого-либо произведения. Соответственно под концепциями естествознания следует понимать такие фундаментальные естественнонаучные идеи, модели и положения, которые проявляют себя во всех естественных науках.
Концепции современного естествознания
04 Января 2012 в 16:11, контрольная работа
Подавляющее большинство звезд меняет свои основные характеристики (светимость, радиус) очень медленно. В каждый данный момент их можно рассматривать как находящиеся в состоянии равновесия — обстоятельство, которым мы широко пользовались для выяснения природы звездных недр. Но медленность изменений — это еще не означает отсутствие их. Все дело в сроках эволюции, которая для звезд должна быть совершенно неизбежной.
Проблема эволюции звезд, несомненно, принадлежит к числу фундаментальнейших проблем астрономии. По существу, вопрос заключается в том, как рождаются, живут, «стареют» и умирают звезды. Эта проблема по самой своей сущности является комплексной. Она решается целеустремленными исследованиями представителей разных отраслей астрономии - наблюдателей и теоретиков. Ведь изучая звезды, никак нельзя сразу сказать, какие из них находятся в генетическом родстве. Вообще эта проблема оказалась очень трудной и несколько десятилетий совершенно не поддавалась решению.
Концепции современного естествознания
02 Ноября 2011 в 19:01, контрольная работа
Чем отличается естественно-научная культура от гуманитарной? Что такое геоцентрическая и гелиоцентрическая модели устройства мира?
Приведите формулировку принципа относительности для законов механики?..Как классифицирует современная наука элементарные частицы?Фундаментальные законы сохранения энергии? Назовите основные направления в развитии учения о составе вещества? Возможности современной химии и химии будущего?Охарактеризуйте кратко эволюцию вселенной?Что является предметом исследования генной инженерии? Опишите основные трофические (пищевые) связи в экосистемах?
Концепция современного естествознания
08 Апреля 2013 в 17:25, реферат
Не один век человечество пытается на основе науки познать законы, как существования, так и развития мироздания. Успехи, достигнутые учеными, весьма впечатляющие: открыты фундаментальные законы физики и химии, биологии и прочих естественных наук. Но, судя по всему, человечество имеет большую склонность к изучению законов окружающего мира, а не собственного развития.
Концепции современного естествознания
08 Декабря 2010 в 01:56, доклад
Задача обеспечения жизнедеятельности человека со стороны его участия в экономическом действии сводится прежде всего, как и в любом другом научном действии, связанном с изучением материальных процессов, к выявлению в экономическом явлении более глубокой причинно-следственной связи, т.е. к раскрытию ее основного содержания. Но любое исследовательское действие в области экономики — это прежде всего действие, которое происходит на основе изначально имеющегося замысла, который неразрывно связан с основными концепциями науки.
Основные концепции современного естествознания
06 Апреля 2012 в 15:09, контрольная работа
В наше время стало модой говорить о законах природы и общества. Применительно к природе это, строго говоря, неверно. Природа не знает законов. Это мы придумываем их, пытаясь хотя бы как-то систематизировать происходящее.
Основные концепции современного естествознания
16 Июня 2012 в 10:14, реферат
Наиболее разработанной концепцией происхождения жизни является концепция биохимической эволюции. Эта концепция позволила проанализировать общие закономерности геологической и биологической эволюции на нашей планете. Она не дает окончательных решений на многие вопросы происхождения жизни на Земле, но на ее основе сформировались перспективные исследования (расшифровка генома живых организмов, клонирование, биохимические основы долголетия и другие).Концепции происхождения жизни обращают внимание человека на его отношение к природе. В эволюции человека важную роль сыграл фактор производств орудий труда. Этот фактор, его роль признаются практически во всех современных концепциях происхождения человека.
Тест по "Концепции современного естествознания"
03 Октября 2011 в 16:26, тест
Работа содержит итоговый тест с правильными ответами по дисциплине "Концепции современного естествознания".
Лекции по «Концепции современного естествознания»
26 Декабря 2011 в 06:01, курс лекций
Наука – сфера человеческой деятельности, функцией которой является выработка и теоретическая интерпретация объективных знаний
Научное познание имеет тройственную задачу, связанную с описанием, объяснением, предсказанием возможного поведения процессов и явлений
Лекции по "Концепции современного естествознания"
23 Октября 2011 в 16:29, курс лекций
Лекция 1. ПРЕДМЕТ КУРСА, СПЕЦИФИКА НА УМНОГО ЗНАНИЯ
Лекция 2. РОЛЬ ФИЛОСОФИИ В СТАНОВЛЕНИИ НОВОЙ НАУЧНОЙ ПАРАДИГМЫ
Лекция 3. СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ НАУЧНОЙ КАРТИНЫ МИРА, ЕЕ ГУМАНИТАРНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ
Лекция 4. СУЩНОСТЬ И ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЖИЗНИ
Лекция 5. КОНЦЕПЦИИ ЭВОЛЮЦИОННОГО РАЗВИТИЯ В БИОЛОГИИ
Шпаргалка по "Концепции современного естествознания"
27 Декабря 2011 в 16:30, шпаргалка
Работа содержит ответы на вопросы по дисциплине "Концепции современного естествознания".
Шпаргалка по "Концепции современного естествознания"
02 Июня 2012 в 16:12, шпаргалка
Исследование экономических и социальных процесов ВЗфэи 2012
Шпаргалка по "Концепции современного естествознания"
13 Января 2011 в 02:35, шпаргалка
Работа содержит ответы к экзамену по предмету "Концепция современного естествознания".
Шпаргалка по "Концепции современного естествознания"
23 Ноября 2011 в 09:48, шпаргалка
Работа содержит 48 ответов на экзаменационные вопросы по дисциплине "Концепции современного естествознания".
Шпаргалка по "Концепции современного естествознания"
17 Января 2012 в 16:06, шпаргалка
РАбота содержит ответы на 41 экзаменационный вопрос по "Концепции современного естествознания"
1 вопрос. Естественнонаучная и гуманитарная культура.
...
41. Самоорганизация в живой и неживой природе.
Шпаргалка по "Концепциям современного естествознания"
25 Апреля 2012 в 21:50, шпаргалка
Работа содержит 60 ответов на вопросы по дисциплине " Концепциии современного естествознания"
Шпаргалка по по "Концепции Современного Естествознания"
13 Декабря 2011 в 22:51, шпаргалка
Работа содержит ответы на вопросы к экзамену по "Концепции Современного Естествознания"
Контрольная работа по «Концепции современного естествознания»
08 Января 2011 в 21:22, контрольная работа
В истории естествознания нередки примеры, когда именно предшественники первооткрывателей не только формулировали ту или иную проблему, но и предлагали пути её решения, хотя сами были лишены такой возможности из-за несовершенства современных им конкретных методик исследования. Если брать естественные науки в их классическом понимании, то есть астрономию, физику, биологию, географию, геологию и химию, то раскрыть историю естествознания Древней Греции до сегодняшнего дня нереально даже в большой энциклопедии. Изданы тысячи книг, как по отдельным наукам, так и по истории естествознания в целом, не считая персоналий, т.е. работ, посвященных отдельным учёным и различным школам. Здесь имеются в виду такие фундаментальные науки как Даннеман Ф.
Контрольная работа по "Концепции современного естествознания"
16 Апреля 2012 в 20:16, контрольная работа
Современные достижения физики высоких энергий все больше укрепляют представление, что многообразие свойств Природы обусловлено взаимодействующими элементарными частицами. Дать неформальное определение элементарной частицы, по-видимому, невозможно, поскольку речь идет о самых первичных элементах материи. На качественном уровне можно говорить, что истинно элементарными частицами называются физические объекты, которые не имеют составных частей.
Контрольная работа по "Концепции современного естествознания"
23 Декабря 2012 в 13:17, реферат
Принцип эволюции живых систем вот уже более двухсот лет является господствующим. Но отдельные идеи, связанные с развитием животного и растительного мира, высказывались значительно раньше. Большое влияние на мировоззрение ученых современной эпохи оказали древнегреческие мыслители. Так, например, Аристотель (384-322 до н.э.) в своей “Истории животных” различал разнообразие живых организмов в зависимости от места обитания. Во многом благодаря ему в биологии укоренилось представление о целесообразности живых организмов и всех жизненных явлений.
Контрольная работа по "Концепции современного естествознания"
16 Ноября 2011 в 13:43, контрольная работа
Границы сегодняшнего понимания науки, расширяются до границ "культуры". Наука возникла, отвечая на определенную потребность человечества в производстве и получении истинного, адекватного знания о мире, и существует, оказывая весьма заметное воздействие на развитие всех сфер общественной жизни. И с другой стороны, наука претендует на роль единственно устойчивого и "подлинного" фундамента последней в целом в ее первичном - деятельностном и технологическом - понимании
Контрольная работа по "Концепции современного естествознания"
19 Января 2012 в 20:30, контрольная работа
Общефилософской основой исследования систем являются принципы материалистической диалектики (всеобщей связи явлений, развития, противоречия и др.). Труды К. Маркса, Ф. Энгельса, В. И. Ленина содержат богатейший материал по философской методологии изучения системы - сложных развивающихся объектов.
Контрольная работа по "Концепции современного естествознания"
02 Января 2012 в 19:11, контрольная работа
Задание 1. Приведите доказательства справедливости закона тяготения Ньютона в Солнечной системе. Найдите ускорение свободного падения на Луне и оцените свой вес на Луне, исходя из знания, что ее масса в 81 раз меньше, чем у Земли.
Контрольная работа по "Концепции современного естествознания"
30 Декабря 2011 в 11:10, контрольная работа
Развитие науки в современном обществе приводит к вертикальной интеграции науки — тенденции к всё большему сближению науки с практикой, а в связи с этим — к сближению между фундаментальными и прикладными науками. Происходят существенные изменения в науке как системе знания, углубляются процессы дифференциации та интеграции научного знания.
Контрольная работа по «Концепция современного естествознания»
12 Декабря 2011 в 15:41, контрольная работа
Генетика — наука, изучающая закономерности наследственности и изменчивости. Мендель, проводя опыты по скрещиванию различных сортов гороха, установил ряд законов наследования, положивших начало генетике. Он разработал гибридологический метод анализа наследования признаков организмами. Этот метод предусматривает скрещивание особей с альтернативными признаками; анализ исследованных признаков у гибридов без учета остальных; количественный учет гибридов.
Контрольная работа по "Концепции современного естествознания"
26 Декабря 2011 в 14:01, контрольная работа
1. Принцип дополнительности Бора
2. Физические аспекты эволюции биосферы
3. Что означают понятия парниковый эффект, озонная дыра, ядерная зима и их последствия на природу
Контрольная работа по "Концепции современного естествознания"
03 Октября 2011 в 21:14, контрольная работа
1.4. Цели и основы метода моделирования в естествознании. Основные модели, используемые в механике. В чем их ограниченность? Может ли быть использованы разные модели для описания одного и того же объекта?
2.4. Прокомментируйте принцип соответствия законов классической и релятивистской механики. В чем второй постулат специальной теории относительности противоречит «здравому смыслу»?
Контрольная работа по "Концепции современного естествознания "
10 Октября 2011 в 22:57, контрольная работа
1. Что такое редукционизм и холизм в естествознании?.....................................................3
2. Чем отличаются глобальные естественнонаучные революции от локальных?.............4
3. Что такое эмпирические методы? Перечислите и объясните эмпирические методы научного познания……………………………………………………………………………….6
4. Какие теоретические выводы и построения были сделаны Ньютоном на основе закона всемирного тяготения? Приведите их экспериментальные подтверждения……..9
5. Что такое принцип причинности?....................................................................................11
6. Что такое статистическая физика? Откуда такое название?..........................................12
7. Что характеризует теплота? Что характеризует энтропия?...........................................13
8. Что говорят о возможности полного управления системами классическая механика и термодинамика?.......................................................................................................14
9. Охарактеризуйте вклад М.Фарадея в создание ЭМКМ……………………………….15
10. Что такое парадокс близнецов? Объясните его с помощью формул Лоренца……….16
11. Что такое «ультрафиолетовая катастрофа»?...................................................................19
12. Какие фундаментальные частицы формируют вещество?.............................................21
13. Кратко опишите строение Солнечной системы………………………………………..22
14. Что такое галактика? Что означает это слово в переводе с греческого?......................23
15. В чем состоит суть антропного принципа?.....................................................................24
16. В чем заключается концепция многоуровневой иерархической «матрешки»?...........25
17. Что извлекает организм из окружающей среды для того, чтобы энтропия системы не возрастала?...................................................................................................................................28
18. Что такое геометрическая симметрия (геометрическая форма симметрии)?............29
19. Какие системы называются диссипативными?...............................................................30
20. Что такое трофическая цепь?............................................................................................30
Контрольная работа по "Концепции современного естествознания"
06 Ноября 2011 в 16:57, контрольная работа
Средневековая христианская культура: Окружающая человека природа кассматривалось как нечто сотваренное богом и более низкое чем сам человек, так как только он наделен божественным началом – душой. Более того , природа не редко мыслилась как источник зла, который нужно преодолеть или подчинить, а жизнь человека выступала как божественное начала (души) с греховным природным началом (телом). И это служило оправданием для негативного отношения к природе. Природа начиналась как нечто неодушевленное, противостоящее человеку и человеческому обществу.
Контрольная работа по "Концепция современного естествознания"
13 Октября 2011 в 11:22, контрольная работа
Слова «язык науки» произносятся часто, но действительно ли наука имеет особый язык? Или все же язык науки и человеческий язык схожи? Нам это предстоит выяснить. Конечно ясно ,что язык может использоваться при достижении многих , весьма разнообразных, целей. Например, поэты используют язык, чтобы вызвать у читателя или слушателя некоторое переживание; политики - для того, чтобы создать впечатление разумности и общей полезности своих действий (даже если те не разумны и не полезны); ученые - для того, чтобы описать некоторые факты и охарактеризовать их взаимоотношения. В соответствии с этими целями, к языку предъявляются разные требования. Поэт требует от языка выразительности, то есть способности ярко передать мысль или чувство; политик хочет максимальной эмоциональности при минимальной информационной нагрузке; ученому нужны точность и ясность. Хочу сразу отметить, что ясность - это не то же, что простота. Тогда, чтобы достичь ясности, необходимо дать полное и однозначное (недвусмысленное) описание фактов определяющих ее состояние. Требование однозначности состоит в том, что каждое слово в описании должно иметь одно и только одно значение, и высказывание в целом должно интерпретироваться одним и только одним способом. При оформлении научных результатов необходимо стремиться именно к ясности, потому что ясный, но сложный текст поймут хотя бы те, кто имеет для этого достаточный интеллект, в то время как простой, но неясный текст понять, по определению, не сможет никто.
Контрольная работа по «Концепция современного естествознания»
27 Декабря 2011 в 07:27, контрольная работа
Мониторинг (лат. Монитор – тот, кто напоминает, предупреждает – слежение за какими-либо объектами или явлениями). Применительно к целям экологии – наблюдение и прогноз состояния природной среды, оценка ее изменений под влиянием различных видов деятельности человека. Полученная информация используется для исключения или уменьшения вероятности возникновения неблагоприятных экологических ситуаций, охраны природных и созданных человеком объектов, сохранения среды, здоровья и благополучия людей.
Контрольная работа по «Концепциям современного естествознания»
11 Января 2013 в 08:16, контрольная работа
Важнейшей задачей современного естествознания является создание естественнонаучной картины мира. В процессе ее создания возникает вопрос о происхождении и изменении различных материальных продуктов и явлений, об их количественных, качественных характеристиках. Физические, химические и другие величины непосредственно связаны с изменением длин и длительностей, т.е. пространственно-временных характеристик объектов. Выделение и фиксация во времени части пространства дает состояние объекта. Упорядоченная последовательность состояний объекта составляет процесс его развития (жизни, существования) во времени.
Контрольная работа по "Концепциям современного естествознания"
16 Января 2012 в 09:55, контрольная работа
Эксперимент не может объяснить причины явлений природы. Правильное описание и объяснение явлениям дает научная теория. Основные законы и принципы теории не могут быть доказаны логически. Их доказательством является эксперимент. Только эксперимент доставляет нам новую информацию эмпирического содержания, относящуюся к любой предметной области.
Контрольная работа по предмету "Концепции современного естествознания"
18 Ноября 2011 в 09:15, контрольная работа
Современное миропонимание - важный компонент человеческой культуры. Огромную и особую роль в его формировании играет общение человека с природой.
Контрольная работа по дисциплин "Концепции современного естествознания"
19 Февраля 2012 в 16:19, контрольная работа
В этой работе будет рассмотрена схема классификации, разработанная Ф. Энгельсом.
Особое внимание в этой работе уделяется таким формам движения материи как пространство и время. Сами по себе эти формы движения не существуют и существовать не могут. Взятые в абстракции от движущейся материи, они превращаются в пустые представления, существующие только в нашей голове. Именно такие пустые представления принимались за объективные формы философией и наукой больше двух тысяч лет.
Контрольная работа по дисциплине «Концепции современного естествознания»
24 Февраля 2013 в 06:54, контрольная работа
В данной работе рассматриваются естествознание эпохи Средневековья, теория Большого Взрыва, описываются молекулярно-генетические основы наследственности и изменчивости
Контрольная работа по дисциплине "Концепции современного естествознания"
17 Декабря 2011 в 10:28, контрольная работа
Методология - это учение о структуре, логической организации, методах и средствах деятельности.
Методология естествознания - учение о принципах построения, формах и способах естественнонаучного познания. Так, например, методологическое значение имеют в естествознании законы сохранения. При любых исследованиях, теоретических построениях они должны обязательно учитываться.
Контрольная работа по дисциплине “Концепция современного естествознания”
31 Октября 2011 в 18:54, контрольная работа
Биология — наука о живой природе. Она представляет собой совокупность знаний о животных, растениях и микроорганизмах. Ее название произошло от греческих слов "биос" - жизнь и "логос" - наука. Предмет изучения биологии – все проявления жизни: строение и функции живых существ и их природных сообществ, их распространение, происхождение и развитие, связи друг с другом и с неживой природой. Задачи биологии состоят в изучении всех биологических закономерностей, раскрытии сущности жизни и ее проявлений с целью поз
Контрольная работа по специальности: «Концепция современного естествознания»
20 Декабря 2011 в 07:04, контрольная работа
Естествознание - это раздел науки, основанный на воспроизводимой эмпирической проверке гипотез и создании теорий или эмпирических обобщений, описывающих природные явления.