Физическое воспитание

Методика лишь тогда ведет кратчайшим путем к цели, когда основывается на верных принципах.
I. Принципы сознательности и активности
Результативность педагогического процесса во многом определяется тем, насколько сознате6льно и активно относятся к делу сами воспитываемые. Понимание существа заданий, их активное и заинтересованное выполнение, что ускоряет ход обучения, способствует результативности совершаемых действий, обуславливает творческое использование приобретаемых знаний, умений и навыков в жизни. Эти давно помеченные закономерности и лежат, прежде всего в основе принципа сознательности и активности.
Принципы сознательности и активности раскрывается в следующих требованиях:
1) Формировать осмысленное отношение и устойчивый интерес к общей цели и конкретным задачам занятий.
2) Стимулировать сознательный анализ, самоконтроль и рациональное использование сил при выполнении физических упражнений.
3) Воспитывать инициативность, самостоятельность и творческое отношение к заданиям.