Cмешанная экономика

можно было провести анализ и сравнение. Конечно, в плановой системе люди

социально более  защищены. Здесь стабильные цены. Однако тут же: дефицит

товаров, уравниловка  в оплате труда, низкая предприимчивость, ини­циатива

производителей. И  нельзя забывать об одной простой  истине: все, что

государство дает, оно  сначала забирает. Необходимо еще  отметить, что сама

идея все планировать  хороша, но сомнительно другое - способность

(возможность) планировать  правильно.

Командная (плановая) экономическая система была внедрена и в период ее

расцвета распространилась более чем на третью часть всего  населения Земли.

Этот крупнейший в истории человечества эксперимент  закончился не в пользу

командной системы. В.И. Ленин справедливо отмечал, что  в соревновании двух

систем: капиталистической  и социалистической - победит та система, которая

покажет наиболее высокую  производительность труда.

В наше время ни одна из экономических систем не существует в чистом виде.

5. Современный рынок  значительно отличается от рынка  эпохи свободной

конкуренции XIX века и даже от рынка начала XX века, когда  в отдельных

отраслях господствовали артели и тресты.

В развитых странах  в современных условиях существует смешанная экономика. В

этой системе одновременно действуют и «невидимый» рыночный механизм

регулирования, и  государственное регулирование.

Смешанная экономическая  система появилась не случайно. Она  как бы призвана

нивелировать недостатки рынка и командной экономики.

Как правило, современное  государство вмешивается в экономику  по двум

основным причинам:

во-первых, не все  потребности общества рынок может  удовлетворить лучше, чем

государство (например, оборона страны, крупные научные, образовательные и

другие проекты);

во-вторых, государственное  регулирование необходимо для того, чтобы смягчить

негативные последствия  рынка (безработица, проблема бедности, ущерб

окружающей среде  и т. д.).

В смешанной экономике  превалирует частная собственность, но вместе с тем

существует и значительный государственный сектор (в него входят предприятия,

которые полностью  или частично принадлежат государству), однако деятельность

этих госпредприятий в смешанной системе имеет  существенные отличия от

деятельности Госпредприятий в командной экономике, а именно в смешанной

экономике госпредприятия:

- не получают от  государства планов;

- работают по рыночным  законам;

- вынуждены на  равных конкурировать с частными  предприятиями.

Главные экономические  вопросы в смешанной модели экономики  решаются

производителями по рыночным законам. Экономические ресурсы  распределяются по

рыночным законам. Однако часть этих ресурсов централизуется и распределяется

государством с  помощью командных механизмов.

     Вывод:  в наше время существуют различные  экономические системы. В

экономике современной  России можно наблюдать элементы командной, рыночной и

даже традиционной модели. Тем не менее в общем  экономика современной России

признана рыночной.

Выбор, утверждение, осуществление той или иной экономической  модели зависит

от многих факторов (от исторической, политической, социально-экономической

ситуации в стране и в мире, от природных, географических ресурсов, от

особенностей национальной культуры, менталитета народа и т. д).

     Ш. Закрепление  изученного.

     ?? Вопросы  для обсуждения:

ü     Какие  два значения имеет понятие «экономика»?

ü     Для  чего людям нужна экономика?

ü     Какие  экономические системы (модели) существуют в современном мире?

ü     Дайте  краткую характеристику каждой экономической  системы.

ü     От чего зависит выбор три или иной экономической модели?

     Работа  с основными понятиями.

    

Экономика  

1) способ ведения  хозяйства или организация деятельности  людей, направленной на создание  материальных благ, необходимых  для удовлетворения потребностей  общества; 

2) наука, которая  исследует законы, по которым  люди взаимодействуют в процессе  ведения хозяйства  

Экономические системы   формы (типы) организации хозяйственной жизни, различающиеся: во-первых, по типу собственности; во-вторых, по способу решения главных вопросов экономики; в-третьих, по способу координации хозяй­ственной деятельности людей, фирм и государства  

Традиционная экономическая  система  способ организации экономической жизни, при котором земля и капитал находятся в общем пользовании и владении (общины, племени), а ограниченные ресурсы распределяются в соответствии с длительно суще­ствующими традициями  
 

Рыночная экономическая  система  способ организации экономической жизни, при котором земля и капитал находятся в частной собственности, а ограниченные ресурсы распределяются с помощью рынков  

Частная собственность   признаваемое обществом право отдельных граждан и (или) их объединений владеть, пользоваться и распоряжаться определенным объемом (или частью) каких-либо видов экономических ресурсов  

Командная (плановая) экономическая система  способ организации экономической жизни", при котором земля и капитал находятся в собственности государства; распределение ограниченных ресурсов осуществляется также государством  

Смешанная экономическая  система  это такой способ организации экономической жизни, при котором земля и капитал находятся в частной собственности, а распределение ограниченных ресурсов осуществляется как рынками, так и государством  
 

     Задание  на дом:

1. § 9, 10, ответить  на вопросы учебника.

2. Провести сравнительный  анализ (в виде таблицы) командной

(социалистической) и рыночной (капиталистической) экономических  систем.

                  Уроки 21-22. ЗАКОНЫ РЫНКА И МАРКЕТИНГ                 

     Эпиграф  к урокам:

При обычном и  повседневном положении дел спрос  на любые товары предшествует

их предложению.

                                                               Д. Рикардо

     Цели  урока:

Ø     в  ходе занятия учащиеся должны усвоить  основные понятия;

Ø     должны усвоить, что утверждают первый и  второй законы экономики;

Ø     должны уяснить разницу между спросом  и величиной спроса,

предложением и  величиной предложения.

§        Основные понятия: спрос, величина спроса, закон

спроса, предложение, величина предложения, закон предложения, маркетинг,

равновесная цена.

                                Ход урока                               

     I. Проверка  домашнего задания.

Учитель может провести классический опрос, или опрос-беседу, или фронтальный

опрос по карточкам-заданиям.

Особое внимание при опросе необходимо уделить проверке выполнения второго,

письменного, домашнего  задания, то есть выяснить, как ученики  справились с

выполнением сравнительного анализа (таблицы) командной (социалистической) и

рыночной (капиталистической) экономических систем. Для этой цели можно

пригласить одного из сильных учащихся к доске и  провести такой анализ,

сравнение показательно с помощью всей аудитории.

     П. Изучение  нового материала.

После проверки выполнения домашнего задания учитель плавно и органично

переходит к объяснению нового материала.

                                   ПЛАН                                  

1. Спрос, величина  спроса. Первый закон экономики.

2. Предложение, величина  предложения. Закон предложения.

3. Рыночное равновесие.

4. Что такое маркетинг.

1. Итак, в рыночной  экономике цены регулируются  соотношением спроса и

предложения.

В экономической  науке различают понятия: спрос  и величина спроса. Просто

спрос - это желания  людей приобрести тот или иной товар, те или иные блага.

Однако для рыночных процессов значение имеет только реальный, платежеспособный

спрос, то есть только те желания людей, которые могут  быть подкреплены

денежными возможностями.

Под величиной спроса понимается то количество товаров и  услуг, которые

покупатель желает и способен приобрести по данной цене в данный период

времени.

Величина спроса непосредственно зависит от цены товара (услуги). Эту

зависимость можно  представить в виде графика:

      
 
 

Кривая спроса дает ответ на два вопроса:

1) какова будет  величина спроса при различных  уровнях цен;

2) как изменится  величина спроса при изменении  цены.

Из этого же графика  можно сформулировать зависимость  или закономерность: чем

выше цена товара (услуги), тем ниже величина спроса и  наоборот.

Теперь можно сформулировать первый закон экономики, или закон  спроса

: повышение цены  обычно ведет к уменьшению  величины спроса и, наоборот, снижение

цены ведет к  увеличению величины спроса.

2. Количество товаров,  предлагаемых к продаже в рыночной  экономике, также

зависит от цены, которая, как истинный диспетчер, своей «невидимой рукой»

регулирует соотношение  спроса и предложения.

В экономической  науке также различают предложение  и величину предложения.

     Предложение  - выброс на рынок все большего  числа товаров или услуг;

определяется, прежде всего, производственными факторами (количеством сырья,

производительностью и т. д.).

     Величина  предложения - это объем (количество) товаров (услуг), который

продавцы готовы (хотят и могут) предложить на рынок  в течение определенного

периода времени  при определенном уровне рыночной цены на этот товар (услугу).

Обычно, чем выше цена товара (услуги), тем большее  количество его

производители и  продавцы готовы предложить на рынок.

Эту зависимость  можно представить в виде кривой предложения:

      
 
 

Из этого графика  можно сформулировать закон предложения: повышение цены

товара (услуги) обычно ведет к росту величины предложения  и, наоборот,

снижение цены ведет  к уменьшению величины предложения.

3. Теперь можно  свести важные понятия спроса  и предложения, чтобы выяснить,

как взаимодействие решений потребителей о покупке  товара (услуги) и решений