Использование творческих проектов на уроках технологии
Дипломная работа, 04 Октября 2011, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Цель исследования: определить пути и средства использования творческих проектов в трудовой подготовке учащихся.
В ходе исследования мы исходили из гипотетического предположения. Трудовая подготовка школьников в общеобразовательной школе будет эффективной, если в процессе обучения будет осознана значимость и важность использования творческих проектов на уроках технологии.
Задачи исследования:
Изучить и обосновать функции творческих проектов в трудовой подготовке школьников.
Выяснить и экспериментально проверить пути и средства использования творческих проектов в трудовой подготовке школьников.
Содержание
ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………..……….. 3
ГЛАВА 1. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТВОРЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ И МЕТОДИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА ……...….. 8
Педагогические аспекты разработки и внедрения творческих проектов
в учебном процессе школы ……………………………………………. 8
Психологические факторы эффективности использования творческих проектов на занятиях …………………………………………………... 20
Метод проектов в работе с одаренными детьми ………………………. 26
Выводы ………………………………………………………………………. 34
ГЛАВА 2. ПУТИ И СРЕДСТВА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ ……………………………… 36
2.1. Использование учебно-методического комплекса организации и выполнения творческого проекта в 5-ом классе по теме «Технология вязания крючком» ……………………………………………………………….. 36
2.2. Творческий проект во внеурочной и внешкольной работе ……..…… 51
Выводы ………………………………………..……………………………… 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………………… 57
ЛИТЕРАТУРА ………………………………………………………………. 60
ПРИЛОЖЕНИЕ ……………………………………………………………..
Работа содержит 1 файл
Диплом.doc
— 828.50 Кб (Скачать)- Романова А. А. Социальная реабилитация детей-инвалидов в художественном труде // Школа и производство. 2003. № 8. С. 36.
- Ротмирова Е. А. Проектная деятельность на уроках технологии // Тэхналагічная адукацыя. — 2003. — № 4. — С. 3—13.
- Ротмирова Е. А. «Проектный альбом» как средство организации проектной деятельности учениц // Тэхналагічная адукацыя. — 2003. — № 1. — С. 51—57.
- Самерсова Н. В. Формирование экологической культуры через творческие проекты // Народная асвета. — 2004. — №10. — С. 81—87.
- Сташкевич С. К. Развитие творческих способностей детей на уроках технологии // Тэналагічная адукацыя. — 2003. — № 5. — С. 95—96.
- Степанова Т. Проектная деятельность в системе работы учителя начальных классов // Учитель. — 2004. — № 4. — С. 9—11.
- Сысоева И.А., Прудникова Н.А. Творческий проект: от разработки до реализации // Тэналагічная адукацыя. — 2003. — № 4. — С. 79—94.
- Харламов И. Ф. Педагогика: Учеб. 5-е изд., перераб. и доп. Мн., 1998.
31. Хотунцев Ю. Л., Симоненко В. Д., Кожина О. А., Орлов Б. И., Шигонцева М. Н. Проекты в школьном курсе «Технология» // Школа и производство. — 1994. — № 4. — С. 84—89.
- Шакурова М. В. Методика и технология работы социального педагога: Учеб. пособие для студ. Высш. пед. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2002. — 272 с.
- Энциклопедия для детей. Том 18. Человек. Ч. 3. Духовный мир человека / Глав. ред. К. Ананьева; вед. ред. Т. Каширина. — М.: Аванта +, 2004. — 608 с.: ил.
ПРИЛОЖЕНИЕ
Приложение 1.
Плакат «ИНСТРУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ»
Приложение
2.