Электронная учебная библиотека арктического государственного института искусств и культуры

 

Кроме того, библиотека выписывает библиографические указатели ИНИОН  РАН, выпуски «Информкультуры» по дисциплинам, изучаемым в институте, «Вестник МГУКИ».

 

 

2.2 Концептуальный  проект электронной библиотеки  «Студент»

ЭБ «Студент» - это  полнотекстовая база данных учебной и учебно–методической литературы пользующихся наибольшим спросом, обеспечивающая доступность и полноту информационных ресурсов, для качественной подготовки специалистов. Данная ЭБ обеспечивает полное и оперативное библиотечное и информационно-библиографическое обслуживание студентов, преподавателей и других категорий читателей вуза в соответствии с информационными запросами.

Цель  создания ЭБ «Студент» - 

 Целью создания электронной библиотеки «Студент» является совершенствование и повышение эффективности и оперативности обслуживания читателей, расширение способов сохранения культурного наследия, хранящегося в ее фондах, предотвращение износа физических экземпляров, расширение потенциально доступных источников комплектования библиотечных фондов. Целенаправленное создание информационных массивов по профилю вуза.

Задачи ЭБ «Студент» –

 Обеспечение более  широкого доступа к документам  с наибольшим спросом и ограниченной  экземплярностью .

Функции ЭБ «Студент» -

• образовательную, в рамках которой осуществляется поддержка образовательного процесса посредством предоставления учебного материала по профилю вуза;
• фондообразующую, в рамках которой фонд библиотеки пополняется документами в электронном виде и дополняет фонд традиционных изданий;
• справочную, позволяющую получать достоверные сведения, отраженные в документах определенного вида;

Читательское  назначение      

Электронная библиотека ориентирована на пользователей  библиотеки:

• студентов всех форм обучения;
• аспирантов;
• сотрудников;
• профессорско-преподавательский состав.

Электронная библиотека «Студент» является локальной (в отличие от открытых Интернет- и виртуальных библиотек). Доступ к её ресурсам осуществляется преимущественно по локальной сети библиотеки.

Основополагающим при  определении наполнения электронной  библиотеки является следующий принцип: в состав ЭБ преимущественно включаются ресурсы, физически хранящиеся в библиотеке (на внешних носителях: компакт-дисках, дискетах, и т.п.)

Эффективность работы ЭБ

• Решаются 3 главные библиотечные проблемы: малая экземплярность изданий, нехватка площадей для хранения фонда, сохранность книжного фонда, использование машиночитаемых копий предотвращает ухудшение состояния оригинальных документов;
• Полнее удовлетворяются информационные запросы пользователей библиотеки;
• Существенно повышается оперативность предоставления пользователям необходимых документов и данных. Для большинства пользователей электронная форма предоставляет единственную возможность получить требуемый документ;
• Формируется новый имидж библиотеки, предоставляющей информацию на нетрадиционных носителях; повышается значение библиотечной работы;
• Повышается уровень информационной культуры и компьютерной грамотности как студентов, так и сотрудников библиотеки, а это имеет не только узкое прикладное значение (умение, например, считывать с CD- ROM), но и более широкое значение, поскольку будущий специалист с высоким уровнем информационной культуры значительно легче ориентируется в постоянно меняющемся мире, не боится новаций и перемен;
• Использование мультимедийных компьютеров, CD- ROM, предоставляющих текстовую, аудио и видео – информацию позволяет лучше усваивать материал, т. к. информация воспринимается комплексно, несколькими органами чувств одновременно.

Нормативное обеспечение программы

Нормативная база для  создания ЭБ «Студент» представлена законами Российской Федерации:

- «О библиотечном деле»-  создание электронных библиотечных  фондов

- «О правовой охране  программ для электронных вычислительных  машин и баз данных»; определяет специфику использования собственника и пользователя баз данных;

- «Об участии в международном  информационном обмене»; предусматривает  договорные отношения между собственниками  электронных документов и пользователями, также здесь предусмотрен механизм правового регулирования – лицензирование деятельности библиотек по международному информационному обмену;

- «Об информации, информатизации  и защите информации» регулирует  отдельные аспекты, связанные  с созданием и использованием  баз данных, электронных каталогов и картотек.

-«Права на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации»; устанавливает авторские права на программы для ЭВМ и электронные издания:

Статья 1273. Свободное  воспроизведение произведения в  личных целях

Допускается без  согласия автора или иного правообладателя  и без выплаты вознаграждения воспроизведение гражданином исключительно  в личных целях правомерно обнародованного  произведения, за исключением:

1) воспроизведения  произведений архитектуры в форме зданий и аналогичных сооружений;

2) воспроизведения  баз данных или их существенных  частей;

3) воспроизведения  программ для ЭВМ, кроме случаев,  предусмотренных статьей 1280 настоящего  Кодекса;

4) репродуцирования (пункт 2 статьи 1275) книг (полностью) и нотных текстов;

5) видеозаписи  аудиовизуального произведения  при его публичном исполнении  в месте, открытом для свободного  посещения, или в месте, где  присутствует значительное число  лиц, не принадлежащих к обычному  кругу семьи;

6) воспроизведения  аудиовизуального произведения с помощью профессионального оборудования, не предназначенного для использования в домашних условиях.

Статья 1282. Переход  произведения в общественное достояние

1. По истечении  срока действия исключительного  права произведение науки, литературы или искусства, как обнародованное, так и необнародованное, переходит в общественное достояние.

2. Произведение, перешедшее в общественное достояние,  может свободно использоваться  любым лицом без чьего-либо  согласия или разрешения и  без выплаты авторского вознаграждения. При этом охраняются авторство, имя автора и неприкосновенность произведения.

3. Перешедшее  в общественное достояние необнародованное  произведение может быть обнародовано  любым лицом, если только обнародование  произведения не противоречит воле автора, определенно выраженной им в письменной форме (в завещании, письмах, дневниках и тому подобном).

Права гражданина, который правомерно обнародовал  такое произведение, определяются в  соответствии с главой 71 настоящего Кодекса [26, C. 33].

Общий план работ  по созданию электронной библиотеки предусматривает три этапа.

I этап

• Для первого этапа работ нужны оборудования для оцифровки печатных изданий: сканеры, принтеры
• Приобретение базовых программных средств распознавания текстов, представленных на различных языках. 
• Отработка технологии оцифровки традиционных документов.
• Формирование начального варианта электронной библиотеки

II этап

• Приобретение, установка и запуск необходимого для второго этапа работ оборудования: сервер
• Формирование полнотекстовой электронной библиотеки:
• Отработка технологии хранения больших массивов информации и предоставления ее в сетевом доступе.
• Предоставление сформированной электронной библиотеки в читальном  зале библиотеки

III этап

• Приобретение, установка и запуск необходимого для третьего этапа работ оборудования.
• Дальнейшее расширение спектра предоставляемых источников и пополнение имеющихся электронных каталогов, баз данных, массивов полнотекстовой информации.

В создании и развитии Электронной библиотеки «Студент» принимают участие библиотека

В результате выполнения программы будут реализованы.

1. Единая база данных (фонд), содержащая электронные документы с единым пользовательским интерфейсом доступа из одной точки ко всем коллекциям, составляющим базу данных ЭБ.

2. Система метаданных ЭБ, в первую очередь — электронный каталог.

3. Технология надежного накопления, сохранения и использования электронных документов.

 

 

2.2 Создание  учебной ЭБ «Студент» в читальном  зале библиотеки АГИИК

После изучения структуры, свойств, методов разработки и т.п. ЭБ, приступаем к реализации проекта.

Процесс реализации проекта ЭБ – подразумевает осуществление планирования в виде последовательных действий, ведущих к достижению целей.

• отбор документов для ЭБ
• перевод в электронную форму активно используемой части фонда
• структура фонда электронных документов

Структура ЭБ

ЭБ «Студент» формируется  как единая база данных, состоящая  из электронного каталога и электронного фонда документов.

Электронный фонд документов будет иметь  трехуровневую структуру:

- коллекция

- документ

- объект

Электронный документ может  состоять из страниц, глав, индексов, иллюстраций  и других элементов.

Виды электронных документов – могут быть электронные текстовые  эквиваленты печатных изданий –  книг; Электронные образы печатных изданий представляются как целостные графические образы; Базы данных, отвечающие требованиям, предъявляемым к электронным изданиям.

Типовые профили электронного фонда документов:

- единственный экземпляр  в фонде;

- из активного фонда  (частоспрашиваемые);

Учет и хранение фондов.

Порядок и правила  учета фондов электронной библиотеки определяются в соответствии с действующей «Инструкцией об учете библиотечного фонда». ГОСТ 7.20-2000 «Библиотечная статистика», другими действующими нормативными и регламентирующими документами, обязательными для библиотек России.

Объектом хранения электронной библиотеки считается физический носитель, на котором в машиночитаемой форме зафиксирован ресурс / документ или набор ресурсов и / или документов, объединенных по формальному или содержательному признаку.

Требования к хранению фондов ЭБ:

• обеспечение доступности фондов;
• обеспечение сохранности фондов.

Все объекты  хранения ЭБ подлежат обязательной регистрации  вне зависимости от носителя, на котором они хранятся и сроков хранения (временное или постоянное).

Отбор документа выполняется  из фонда самой библиотеки. Так как задача ЭБ «Студент» является обеспечение документами с наибольшим спросом и ограниченной экземплярностью мы решили разделить книги по специальностям. Это поможет возвысить интерес ЭБ всех студентов института.

 

Специальность	Название книг для  ЭБ
Вокальное искусство Музыковедение Инструментальное исполнительство	1 Дмитриев, Л. Б. Основы  вокальной методики/ Л. Б. Дмитриев. – М.: Музыка, 2000. – 368 с. 2 Мусин, И. А. Язык  дирижерского жеста/ И. А. Мусин.  – М.: Музыка, 2006. – 232 с. 3 Рапацкая, Л. А. История  русской музыки: от Древней Руси  до «серебряного века»: учебник. для студентов высш. учебн. заведений/ Л. А. Рапацкая. – М.: ВЛАДОС, 2001. – 384 с.: ноты. 4 Шейкин, Ю. И. История  музыкальной культуры народов  Сибири: сравнительно-историческое  исследование/ Ю. И. Шейкин; под.  общ. ред. Е. С. Новик; нотография  Т. И. Игнатьевой. – М.: Восточная  литература, 2002. – 718 с.: ил., ноты 5 Шейкин, Ю. И. Музыкальная культура народов Северной Азии/ Ю. И. Шейкин. – Якутск: РДНТ, 1996. – 123 с.
Дизайн Графика Живопись	1 Лаврентьев, А. Н. История  дизайна: учеб. пособие/ А. Н.  Лаврентьев. – М.: Гардарики, 2007. –  303 с.: ил. 2 Мелодинский, Д. Л.  Школа архитектурно-дизайнерского формообразования: учеб. пособие/ Д. Л. Мелодинский. – М.: Архитектура-С, 2004. – 312с.: ил. 3 Покатаев, В. П. Дизайнер-конструктор:  учеб. пособие/ В. П. Покатаев. –  Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 384 с. 4 Сурина, М. О. История  образования и цветодидактики: история систем и методов обучения цвету/ М. О. Сурина, А. А. Сурин. – М.:Март, 2003. – 352 с.: ил. 5 Шимко, В. Т. Основы  дизайна и средовое проектирование: учеб. пособие/ В. Т. Шимко. –  М.: Архитектура-С, 2005. – 160 с.: ил
Народное художественное творчество	1 Амиргамзаева, О. А.  Самые знаменитые мастера балета  России/ О. А. Амиргамзаева, Ю. В.  Усова. – М.: Вече, 2002. – 356 с. 2 Захаров, Р. В. Слово  о танце / Р. В. Захаров. –  М.: Молодая гвардия, 1977. – 160 с.  – (Мастера искусств - молодежи). 3 Кириллов, А. П. Мастерство  хореографа: учеб. пособие / А. П. Кириллов. – М.: МГУКИ, 2006. – С. 154. 4 Народная художественная  литература: учеб. / под. ред. Баклановой, Т. И. Стрельцовой. – М.: МГУКИ,2000. – 344 с. 5 Эргис, У. С. Очерки по якутскому фольклору/ У. С. Эргис; Акад. наук СССР. – М.: Наука, 1974. -  241 с.
Библиотечная информационная деятельность	1 Беспалова, Э. К.  Формирование библиографической  мысли в России (до 60-х гг. XIX века): моногр./ Э. К. Беспалова. – М.: Изд-во МГУК, 1994. – 282 с. 2 Зупарова, Л. Б. Библиотечная обработка документа: учеб.-метод. пособие/ Л. Б. Зупарова, Т. А. Зайцева, Л. И. Столярова. – М.: Либерея, 2003. – 208 с. 3 Коршунов, О. П. Библиографоведение: общий курс: учеб. изд./ О. П. Коршунов. – М.: Книжная палата,1990. – 391 с. 4 Мотульский, Р. С. Общее библиотековедение: учеб. пособие для вузов/ Р. С. Мотульский. – М.: Либерея,2004. – 244 с. 5 Руководство по методике предметизации. Опыт Российской национальной библиотеки/ Рос. нац. Библиотека; авт. сост. Ю. Г. Селиванова, О. Н. Жлобинская, Г. Н. Васильев и др. – М.: ЛИБНЕТ, 2005. – 408 с.
Менеджмент организации	1 Антикризисное управление: учеб./ под. ред. Э. М. Короткова. – М.: ИНФРА- М, 2002. – 432 с. – (Высшее образование) 2 Басовский, Л. Е.  Управление качеством: учебник/ Л. Е. Басовский,  В. Б. Протасьев. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 212 с. – (Высшее образование). 3 Маркетинг: [учебник]/ под. ред. Э.Ф. Уткина. – М.: ЭКМОС, 1998. – 320 с. 4 Менеджмент: учебник / под ред. проф. В. И. Королева. – М.: Экономист, 2006. – 432 с. – (Homo faber) 5 Зайцев, Л. Г. Стратегический  менеджмент: учебник / Л. Г. Зайцев. – М.: Экономист, 2005. – 416 с.
Прикладная информатика  в социально – культурной сфере	1 Гайдамакин, Н. А. Автоматизированные  информационные системы, базы  и банки данных: вводный курс / Н. А. Гайдамакин. – М.: Гелиос АРВ, 2002. – 368 с.: ил 2 Информатика. Тестовые  задания.: метод. Пособие / А. Кузнецов, В. Пугач, Т. Добудько, и др. –  М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2002. – 496 с. 3 Немнюгин, С. А. Turbo Pascal: практикум / С. А. Немнюгин. – М.: Питер, 2003. – 256 с. – (Учебники для вузов). 4 Основы современных  компьютерных технологий: учебник / под. ред. проф. Хомоненко. – СПб.: КОРОНА принт, 2005. – 672 с. 5 Петров, В. Н. Информационные  системы / В. Н. Петров. – СПб.: Питер, 2003. – 688 с.: ил.
Актерское искусство  Режиссура	1 Образцов, С. В. Театр  китайского народа/ С. В. Образцов. – М.: Искусство,1957. – 456 с.: ил. 2 Захаров, М. Театр без вранья / М. Захаров. – М.: АСТ: Зебра Е, 2007. – 606 с. – (Актерская книга). 3 Карпов, Н. В. Уроки сценического движения / Н. В. Карпов. – М.: ГИТИС, 1999. – 180 с.: ил. 4 Смолина, К. Сто великих театров мира./ К. Смолина. – М.: Вече, 2002. – 290 с. – (100 великих) 5 Соснова, М. А. Искусство актера: учеб. пособие для вузов/ М. А. Соснова. – М.: Мир, 2005. – 432 с. – (Gaudeamus)