Контрольная работа по "Риторике"
Контрольная работа, 25 Февраля 2013
Дайте письменную характеристику собственной речевой культуре по следующим параметрам: знание правил русского языка; умение грамотно писать и говорить; умение слушать; владение речевым этикетом; умение дифференцированно использовать языковые средства в разных ситуациях общения; навыки выступлений перед аудиторией; наличие в речи слов-паразитов, просторечных, вульгарных оборотов. Составьте программу повышения личной речевой культуры.
Ответ:
У меня высокий уровень знаний правил русского языка. Я умею правильно писать и говорить. Иногда возникают трудности в восприятии и переработке текстовой информации. При этом обладаю умением организовать речевое общение и знаю этикетные формулы речи, при определенных речевых ситуациях. К сожалению, навыков выступления перед большой аудиторией у меня практически нет. Иногда в разговорной речи у меня присутствуют слова паразиты, но я стараюсь контролировать себя, постепенно искореняя эту проблему.
Контрольная работа по "Риторике"
Контрольная работа, 28 Января 2013
Когнитивные (cogito –я мыслю) функции риторики есть функции познавательные, номинативные (обозначающие предмет мысли), конструктивные, то есть соединяющие мысли в некий целостный текст, аккумулятивные – накапливающие, концентрирующие знания и передающие их другим. Эти функции осуществляются оратором в процессе создания им риторического текста.
В античности сложился своеобразный алгоритм речемыслительной деятельности, получивший название «риторический канон» (образец), состоящий из пяти частей, пяти этапов, пяти типов движения от мысли к слову.
Контрольная работа по "Риторике"
Контрольная работа, 11 Сентября 2011
Задание 1
По учебному пособию – Риторика для юристов: основы судебного красноречия: учебно-практическое пособие для студентов вузов /авторы-составители: Л.В. Поповская, О.В. Лисоченко. 2-е изд., перераб. и доп. Ростов-на-Дону: Феникс, 2008 – выполнить письменно пять упражнений: по одному упражнению из разных параграфов в главах 1-8 (по выбору студента).
Возникновение и развитие риторики
Реферат, 14 Апреля 2011
В основе ораторского искусства лежат принципы риторики: подбор аргументов, их распределение в ходе логических доказательств, стиль и структура построения речи.
Публичная речь была наиболее распространенным жанром в среде образованных людей античности. Знание, дающие людям владение устной речью, занимающей умы и сердца людей, называлось риторикой.
Роль риторики в современном обществе
Реферат, 28 Января 2011
Риторика – наука об ораторском искусстве и красноречии. Языковые особенности устного публичного выступления, сближая риторику с поэтикой, предполагают использование в риторическом произведении приемов, рассчитанных на убеждение слушателя, его экспрессивную обработку. Обучение публичной (ораторской) речи предусматривает формирование различных умений, направленных на развитие риторической компетенции учащихся, т.е. способности и готовности осуществлять эффективное общение.
Риторика в Києво-Могилянській академії
Реферат, 01 Апреля 2013
XVI - початок XVII ст. - це період поширення книгодрукування, науки й освіти в Україні. Масово відкривалися братські школи, вищі навчальні заклади — колегіуми й академії. У Києві в 1615р. була заснована вища школа при Києво-Братському монастирі на Подолі, в 1631 р. митрополитом Петром Могилою відкрита Лаврська школа. У 1632 р. обидві школи об'єдналися і започаткували Києво-Могилянську колегію (пізніше—академію). Вона стала осередком освіти й культури не тільки в Україні, вплив її поширювався на всі слов'янські землі ціле наступне століття.
Развитие рациональной риторики в XVIII веке
Контрольная работа, 03 Декабря 2011
Толковые словари определяют риторику как науку и искусство красноречия, убеждения словом. В наши дни она расширила сферу влияния, охватив разнообразные области общения -от публичного, официального, научного и делового до бытового, обиходного, как устного, так и письменного. В XX в. в теории и практике речи усилились тенденции культуры речи, стилистическая дифференциация, требования языковой нормы, чему способствовало возникновение и интенсивное развитие новых научных направлений: теории речи, общения, массовой коммуникации, социолингвистики, функциональной стилистики, грамматики и др.
От ранних риторик к риторике М.В.Ломоносова
Реферат, 02 Апреля 2013
Риторика — классическая наука о слове, которая востребована в наши дни как инструмент управления и благоустройства жизни общества и формирования личности . Риторика учит думать, воспитывает чувство слова, формирует вкус, устанавливает цельность мироощущения. Через советы и рекомендации, глубокомысленные и выразительные тексты, риторическое образование диктует стиль мысли и жизни современному обществу, давая человеку уверенность в сегодняшнем и завтрашнем бытии.
История современной риторики. Новейшее время
Реферат, 26 Декабря 2011
Цель моей работы заключается в исследовании развития риторики в современном мире.
В главной части рассматриваются такие пункты, как, развитие современной риторики, риторика в новейшее время.
Тропы, эпитеты и риторические фигуры в риторике
Реферат, 19 Февраля 2013
Языковеды делят «цветы красноречия» на на две группы: тропы и фигуры речи. Тропы чаще всего используют авторы художественных произведений при описании природы, облика героев. Эти изобразительно- выразительные средства носят авторский характер, определяют самобытность писателя или поэта, помогают ему обрести индивидуальность стиля. Фигуры оживляют речь писателя, придают ей эмоциональность и образность, наполняют текст жизнью и передают соответствующее настроение читателю, вызывают в нём эмоции и чувства.
Школы риторики и красноречия Древней Греции и Рима
Реферат, 29 Марта 2012
Когда говорящему удается сообщить не только информацию, но и чувства, когда важно не только не только что сказано, но и как это сказано - значит, он владеет искусством слова. В обычной речи слова прозрачны - так взгляд видит не оконное стекло, а то, что за ним. Художественная речь, как витраж: мы любуемся именно ею.
Реферат по риторике М.В. Ломоносов и его вклад в риторику
Реферат, 13 Января 2011
Огромную роль в развитии риторики сыграл М.В. Ломоносов, которого Н.М. Карамзин назвал «отцом российского красноречия». С именем М.В. Ломоносова связано подлинное искусство публичного слова, отвечавшее интересам общественного прогресса в России.
Развитие риторики в Древнем Риме. Подготовка к выступлению
Контрольная работа, 19 Октября 2011
Рим, которому предстояло объединить античный мир в одной великой империи с единой культурой, поначалу ничем не обнаруживал признаков своего будущего величия. Несмотря на то, что в доисторические времена Апеннинский полуостров был относительно плотно населен, место будущего Рима и прилегающая территория до начала 1 тыс. до н.э. пустовали. Люди не могли здесь жить и заниматься земледелием из-за вулканической активности и мощных пластов вулканического пепла, покрывавшего землю.
Нравственные принципы риторики: этика публичных выступлений
Курсовая работа, 14 Января 2011
Основная цель работы – раскрыть понятие «ораторские нравы» и «судебная этика».
В ходе достижения данной цели ставятся и решаются следующие задачи:
1) Рассмотрение теоретических подходов к теме данной работы
2) Выявление основных проблем в современных условиях
3) Формирование путей решения обозначенных проблем (на примере анализа отрывков из работ известных судебных деятелей)
4) Формулирование выводов и предложений по этой теме
Риторика Петровской эпохи: Стефан Яворский, Феофан Прокопович
Контрольная работа, 07 Октября 2011
В XYIII веке при Петре I сделан был новый шаг в развитии ораторского искусства в России. Видными ораторами петровской эпохи были служители церкви – Стефан Яворский (1658-1722) и Феофан Прокопович (1681-1736).
Види, форми, прийоми розумової діяльності, основні закони риторики
Реферат, 27 Апреля 2013
Без мови неможливе існування будь-якого людського колективу, виробництва, трудової діяльності, творчої праці. Головна складність в оволодінні усним мовленням полягає у необхідності визначати на слух, інтуїтивно доцільність чи недоцільність того чи іншого слова, звороту, інтонації, манери мови у кожному конкретному випадку.
Связь риторики с другими науками.Роль логики и её законов в риторике
Реферат, 14 Апреля 2012
Меня чрезвычайно заинтересовала тема «Связь риторики с другими науками. Роль логики и ее законов в риторике». Прежде всего, я считаю, что данная тема в современные дни имеет большую актуальность. Манера общения, качественность и аргументированность речи, правильная передача своих мыслей –это то, что стоит развивать в повседневной жизни человечества. Средства и методы таких функций человеческой деятельности и изучают такие науки как риторика и логика.
Краткая история доаристотелевской риторики. Ораторское искусство Греции IV века
Реферат, 21 Ноября 2011
Греция IVв. дала плеяду блестящих ораторов. Начало культивирования устного слова было положено софистами, которые, будучи сами выдающимися мастерами красноречия, обучали и других этому искусству. Они основали школы, где за плату каждый желающий мог узнать правила построения речи, надлежащей манеры ее произнесения, эффектной подачи материала. В Афинах, центре культурной жизни Эллады, все видные политические деятели были превосходными ораторами.
Риторика как предмет и наука. Предметы и задачи курса. Невербальные средства общения
Реферат, 26 Января 2012
Риторика - классическая наука о целесообразном и уместном слове - востребована в наши дни как инструмент управления и благоустройства жизни общества, формирования личности через слово.
Риторика учит думать, воспитывает чувство слова, формирует вкус, устанавливает цельность мироощущения. Через советы и рекомендации, глубокомысленные и выразительные тексты, риторическое образование диктует стиль мысли и жизни современному обществу, давая человеку уверенность в сегодняшнем и завтрашнем бытии.
Формирование навыков и приемов мышления. Виды, формы, приемы разговорной деятельности. Основные законы риторики
Магистерская работа, 02 Марта 2013
Умственная деятельность человека непосредственно вытекает из мышления. Мышление - это высшая форма отражения реальности и сознательного человека. Вся умственная деятельность (суждения, понимание, формирование понятий) состоит из таких мыслительных операций: анализ, синтез, сравнение, обобщение, абстракция, конкретизация.
Мышление - основа мыслительной деятельности человека
Мысля, человек познает то, чего он не может непосредственно воспринять и представить; доходит до понимания сути явлений мира, формирует понятия о них и практически овладевает ими.