Сад Эпикура
Реферат, 05 Декабря 2011
Угорев от алхимических опытов при изготовлении философского камня, покинем на время гостеприимные стены нашего музея и выйдем отдышаться в сад. Сад этот не простой. Когда-то он принадлежал великому греческому философу Эпикуру. В нём всегда тихо, тепло и уютно. Сад Эпикура - это целый особый мир свободы дружбы и любви, мир беззаботного и уединённого размышления.
Закладка сада
Курсовая работа, 21 Февраля 2012
Фрукты широко используют как сырье в пищевой промышлен¬ности. ИЗ плодов маслины изготавливают лучшее в мире масло ¬оливковое. Прекрасное масло получают из ядер грецкого ореха, се¬мян сливы, абрикоса и других культур. Плоды, ягоды, орехи нахо¬дят применение в кондитерской и перерабатывающей промышлен¬1I0СТИ. ИЗ них готовят разнообразные вина, варенья, компоты, джемы, желе, мармелады, сиропы, сухофрукты и другие продукты, Получают натуральные соки, обладающие высокими диетическими и лечебными свойствами.
Игра в детском саду
Реферат, 25 Октября 2011
Игра имеет многовековую историю и возникла в первобытном обществе вместе с разными видами искусства. В истории общества труд предшествовал игре, определял её содержание. Желание вновь пережить чувства, испытанные в той или иной деятельности от проявленной ловкости, смекалки, силы, побуждали первобытного человека к обрядовым играм, танцам, песням.
И по сей день игра способствует развитию физических ребёнка. Помимо этого, в игре развивается мышление, воображение, речь, творческие способности, усваиваются нормы поведения и правила взаимоотношений.
Семейный детский сад
Реферат, 24 Апреля 2012
Тяжелая ситуация, сложившаяся в последнее время в нашей стране с детскими садами, нехватка мест, очереди и предварительные записи сразу после рождения малыша заставляют родителей обдумывать другие варианты для того, чтобы дать своему ребенку дошкольное образование и позволить маме выйти на работу. Выходов не очень много. Основные - бабушки, няни, частные детские сады.
Пьеса «Вишневый сад»
Творческая работа, 17 Марта 2012
Пьеса «Вишневый сад» была закончена А. П. Чеховым в 1903 году, на рубеже веков. Это было время, когда завершался исторический процесс, начавшийся с отмены крепостного права в 1861 году. Замысел автора заключается в том, чтобы высмеять основных действующих лиц.
Детский сад на 90 мест
Курсовая работа, 11 Января 2011
Исходные данные для проектирования.
* район строительства: город Минск.
* стены - панели из газобетона.
История садов и парков
Реферат, 19 Февраля 2012
Особенности китайских садов. Зарождение классической эстетики китайского сада. Специфическое явление китайской культуры, как геомантия, именуемая в Китае фэн-шуй.
Интересную реализацию функций садово-паркового комплекса представляют императорские сады. Архитектурное построение дворцово-храмового комплекса выдает в нем культовое сооружение. Целью пребывания в этом архитектурном ансамбле было общение с Небом. Светский архитектурный комплекс в Европе.
Отношения детей в саду
Курсовая работа, 03 Января 2012
Изучение человеческих отношений, ставшее по утверждению видных ученых, «проблемой века», является для социальной психологии ключевой проблемой. В детском саду мы должны прививать детям чувство любви к Родине; коллективизм, уважение к старшим, родителям, воспитывать подрастающее поколение в духе высокой ответственности за свое поведение.
Большое значение и актуальность приобретает изучение ребенка в системе его отношений со сверстниками в группе детского сада, т.к. дошкольный возраст – особо ответственный период в воспитании. Он является возрастом первоначального становления личности ребенка. В это время в общении ребенка со сверстниками возникают довольно сложные взаимоотношения, существенным образом влияющее на развитие его личности.
Стили оформления садов
Доклад, 19 Марта 2012
В условиях современного мира с обилием новейших технологий, современных технических достижений, у человека, живущего в едином ритме со временем, все сильнее ощущается стремление к естественному, прекрасному. Ведь не для кого не секрет, что все мы чувствуем себя наиболее комфортно лишь в местах, позволяющих нам прикоснуться к живой природе, будь то великолепные городские парки, уютные скверы, отдых на морском побережье или на берегу реки. А зеленый оазис на собственном приусадебном участке подарит хозяину чувство гордости и удовлетворения и станет любимым местом отдыха.
Висячі Сади Семіраміди
Творческая работа, 03 Ноября 2012
Історія створення цього Чуда світу сягає давніх часів. Тоді вавилонський цар Навуходоносор II (605–562 р. до н. е.) для боротьби проти головного ворога — Ассирії, війська якої двічі руйнували столицю держави Вавилон, уклав військовий союз з Кнаксаром, царем Мідії. Перемігши, вони розділили територію Ассирії між собою. Військовий союз був зміцнений одруженням Навуходоносора II на дочці мідійського царя Семіраміді.
Психолог в детском саду
Реферат, 08 Октября 2011
Внедрение практического психолога в образовательные учреждения началось в 1988 г., когда ставка «психолога» была введена в учебно-воспитательные учреждения. Основной целью как детского психолога, работающего в детском саду, так и в целом психологической службы образования является обеспечение психологического здоровья детей. Психологическое здоровье предполагает здоровье психическое, в основе которого лежит полноценное психическое развитие ребенка на всех этапах детства. В соответствии с поставленной целью детский практический психолог выполняет следующие задачи: реализует в работе с детьми возможности развития каждого возраста, развивает индивидуальные особенности ребенка, т.е. внимание специалиста должны привлекать интересы, способности, склонности, чувства, увлечения, отношения ребенка и пр. От психолога требуется создать благоприятный для развития ребенка климат в детском саду, а также необходимо оказывать своевременную психологическую помощь, как детям, так и их родителям, воспитателям.
Малыш идет в детский сад
Доклад, 28 Октября 2012
Доклад об адаптации ребенка младшего возраста к детскому саду.
Никола Леонар Сади Карно
Доклад, 19 Сентября 2011
Французский физик и военный инженер Никола Леонар Сади Карно, один из основателей термодинамики, родился в Париже в семье видного государственного деятеля наполеоновской эпохи Лазара Карно.
Защита сада от вредителей
Реферат, 14 Ноября 2010
Данны задания и решения по предмету "Плодоводство".
Философия маркиза де Сада
Доклад, 07 Декабря 2011
Я приступила к изучению жизни и творчества Сада, так как мне он кажется фигурой, в своем роде символизирующей эпоху. Но к сожалению существуют все еще оставшиеся предрассудки по поводу этого замечательного человека. Поэтому долг историка попытаться их и объяснить, и устранить. И я взяла на себя задачу показать Сада как человека и как мыслителя. Его жизнеописание хотелось бы сделать как можно более беспристрастным, не вдаваясь как в брезгливые гримаски, так и в восхищенное сюсюканье (которое иногда наблюдается в последнее время).
Детские ясли – сад на 280 мест
Курсовая работа, 25 Января 2012
Объединенные здания детских садов – яслей обладают значительными преимуществами перед раздельными, а именно: обеспечением преемственности в воспитании детей ясельного сада и дошкольного возраста; созданием условий для лучшего обслуживания и более полноценной педагогичностью работы с детьми; большим удобством для многодетных родителей, которые могут водить детей разного возраста в одно учреждение. При применении объединенных детских яслей – садов сокращаются радиусы обслуживания, достигается экономия в строительстве и эксплуатации зданий.
Театрализация в детском саду
Курсовая работа, 10 Марта 2013
Что такое театр? Это лучшее, по утверждению К.С. Станиславского, средство для общения людей, для понимания их сокровенных чувств. Это чудо, способное развивать в ребёнке творческие задатки, стимулировать развитие психических процессов, совершенствовать телесную пластичность, формировать творческую активность; способствовать сокращению духовной пропасти между взрослыми и детьми. Вся жизнь ребёнка насыщена игрой, каждый ребёнок хочет сыграть в ней свою роль. В игре ребёнок не только получает информацию об окружающем мире, законах общества, красоте человеческих отношений, но и учится жить в этом мире, строить взаимоотношения с окружающими, а это в свою очередь, требует творческой активности личности, умения держать себя в обществе.
Сады при общественных зданиях
Реферат, 23 Февраля 2013
В современных городах размещается большое число различных общественных сооружений. Каждое из них занимает определенную территорию, на которой имеются участки, иногда весьма значительные, свободные от застройки. Благоустройство и озеленение таких участков проводится по принципам формирования сада, относящегося к конкретному общественному зданию. В зависимости от функциональной особенности общественного здания такие сады могут носить общедоступный, ограниченно доступный и закрытый характер.
Знаменитые сады и парки Англии
Реферат, 09 Мая 2013
Англия знаменита своим садово-парковым искусством. Парки, созданные десятилетия и столетия назад здесь сохраняются в прежнем виде, потомки бережно относятся к наследию предков. Тактичность, пунктуальность и трепетность, с которой современные владельцы садов и парков относятся к составу растений, поражает. Только в Англии старые садовники могли сохранить именно те сорта роз, которые росли на этом месте сто лет назад и не заменить их другими, более современными и красивыми. Здесь мы можем обнаружить самые редкие и старинные экземпляры, которых уже нигде не найдешь.
Работа психолога детского сада
Отчет по практике, 05 Ноября 2011
знакомство с базой практики, с воспитателями, с детьми;
знакомство с особенностями и методами работы психолога данного учреждения;
изучение и выбор соответствующих методик исследования;
Конструирование в детском саду
Контрольная работа, 15 Марта 2012
Сегодня особое значение приобретают гуманизация образовательного процесса, создание условий для максимального раскрытия потенциальных возможностей каждого ребенка.
С позиции теории ампфликации (обогащения) развития детей важную роль в формировании творчества играют специфические виды детской деятельности, к которым относится и конструирование.
Отчет по практике в детском саду
Отчет по практике, 22 Декабря 2011
Государственное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 59 компенсирующего вида с приоритетным осуществлением квалифицированной коррекции отклонений в физическом и психическом развитии воспитанников Красногвардейского района Санкт-Петербурга.
Отчет по практике в детском саду
Отчет по практике, 30 Марта 2013
Основные направления деятельности педагога-психолога:
- Комплексная диагностика
-Развивающая и коррекционная деятельность
- Консультирование и просвещение педагогов , родителей и других участников образовательного процесса.
- Экспертная деятельность по определению и корректировке индивидуального образовательного маршрута.
- Социально- диспетчерская деятельность ( в рамках взаимодействия отдельных специалистов и служб помощи ребёнку и его семье).
Создание частного детского сада
Практическая работа, 29 Ноября 2011
Цель: создание частного детского сада на 5 группы, т. е. на 75 детей.
Отчет по практике в детском саду
Отчет по практике, 25 Октября 2013
На сегодняшний день проблема психологической готовности к школе стала очень популярной среди исследователей различных специальностей. Интерес к указанной проблеме объясняется тем, что образно психологическую готовность можно сравнить с фундаментом здания: хороший крепкий фундамент – залог надежности и качества будущей постройки. Смысл в том, чтобы ученик мог усвоить эффективно предлагаемые ему знания. Традиционно выделяют три аспекта школьной зрелости:
-интеллектуальный
-эмоциональный
-социальный
Отчет по практике в детском саду
Отчет по практике, 21 Апреля 2013
Цель производственной практики – проведение тренингов по сплоченности педагогического коллектива.
Объектом исследования выступает коллектив людей, а предметом - социально-психологический климат этого коллектива.
Формы существования японского сада
Курсовая работа, 11 Марта 2012
Цель данной работы, прежде всего, выявить философско-концептуальные основания феномена японского сада. Рассказать о влиянии философии дзен на создание и формирование основных его принципов, их проявление в жизни японцев.
А теперь, когда цель названа, обозначим задачи данной курсовой работы.
Выделим четыре основных задачи:
Дать понятие японского сада.
Раскрыть влияние религиозных традиций на формирование японского сада.
Раскрыть философско-мировоззренческие основы японского сада.
Выявить функционально-практическое значение японского сада.
Музыкальное обучение в детском саду
Курсовая работа, 07 Апреля 2012
Приобщение к музыке одно из самых интересных и радостных занятий. Так как она связана со многими сферами человеческой деятельности, учиться можно не только музыке, но и через музыку, особенно в раннем возрасте.
Понимание музыки приходит в результате вдумчивого слушания. Наблюдения и специальные исследования показывают, что ребенок с самого раннего детства должен дозировано слушать музыку. При этом дети быстрее овладевают речью, становятся более подвижными и активными в общении.
Насекомые – вредители садов и лесов
Реферат, 22 Ноября 2012
Вредители леса - организмы, повреждающие различные части, органы и ткани деревьев и кустарников. В результате снижается прирост и плодоношение растений, нарушаются возобновление и рост, происходит их отмирание и повреждение прежде всего древесины. Подавляющее большинство вредителей леса относятся к классу насекомых, в меньшей степени вредят некоторые виды клещей и позвоночных животных, особенно грызунов и зайцеобразных. Являясь частью фауны лесов, вредители органично входят в лесное сообщество. В девственных (естественных) лесах их жизнедеятельность не ведет к каким-либо разрушительным последствиям и не наносит вреда существованию и возобновлению лесной растительности. Но человеку лесные вредители мешают вести рациональное использование леса, поэтому их еще называют вредителями лесного хозяйства
Адаптационный период в детском саду
Реферат, 05 Апреля 2011
Адаптация к детскому саду — тяжелое время для каждого ребенка. Это не только процесс привыкания к новой обстановке, к новому режиму дня, к новым отношениям, но и выработка новых умений и навыков. Ведут себя дети в этот период по-разному: одни безутешно плачут, другие отказываются общаться с детьми и воспитателем, третьи реагируют достаточно спокойно.
Родительские собрания в детском саду
Доклад, 02 Ноября 2012
Родительские собрания в детском саду – основная форма взаимодействия между воспитателями и родителями, а также способ для родителей познакомиться между собой и вместе оказать влияние на условия пребывания детей в дошкольном учреждении.
Увеселительный сады Санкт-Петербурга
Реферат, 24 Сентября 2012
Крупнейший культурно-исторический центр России – Санкт-Петербург был основан волей преобразователя Росси Петра Великого на землях, завоеванных Россией в результате 21-летней Северной войны.
Декоративное рисование в детском саду
Реферат, 25 Октября 2011
Задачи обучения декоративному рисованию в детском саду. Декоративное рисование, как и все виды изобразительного искусства, развивает у ребенка чувство прекрасного. Произведения народного декоративного искусства близки детям красочностью, простотой композиции.
Оздоровительная работа в детском саду
Реферат, 11 Января 2011
Основными задачами детского сада по физическому воспитанию дошкольников являются:
* Охрана и укрепление здоровья детей
* Формирование жизненно необходимых двигательных умений и навыков ребёнка в соответствии с его индивидуальными особенностями, развитие физических качеств
* Создание условий для реализации потребности детей в двигательной активности
* Воспитание потребности в здоровом образе жизни
* Обеспечение физического и психического благополучия.
История создания программ детского сада
Курсовая работа, 15 Декабря 2011
Цель исследования – рассмотреть историю создания программ детских садов в советский период времени, сделать обзор современных программ детских садов.
Проблема адаптации детей к детскому саду
Реферат, 12 Декабря 2011
Детский сад – это новое окружение, новая обстановка, новые люди. Поступление ребенка в дошкольное образовательное учреждение сопровождается изменением окружающей его среды, режима дня, характера питания, системы поведенческих реакций (динамического стереотипа) крохи, приводит к необходимости устанавливать социальные связи, адаптироваться к новым условиям жизни.
Адаптация к дошкольному учреждению - сложный период, как для детей, так и для взрослых: родителей, педагогов.
Особенности занятий лепкой в детском саду
Реферат, 15 Декабря 2011
В процессе приобщения детей к разным видам изобразительного искусства происходит развитие познавательных способностей, уточняются знания об окружающем: общественных явлениях, природе и т.д. Восприятие художественного образа в картине, графике, скульптуре способствует уточнению многих понятий, специфических для изобразительного искусства.
Специфика работы психолога в детском саду
Контрольная работа, 07 Октября 2011
Психолог в детском саду — это прежде всего знающий и глубоко понимающий ребенка человек, разбирающийся не только в общих закономерностях и в возрастных особенностях психического развития детей, но также и в индивидуальных вариациях этих особенностей. Будучи специалистом по детской психологии, он должен хотя бы в общих чертах ориентироваться и в психологии взрослых, понимать и оценивать позицию, занимаемую взрослым по отношению к ребенку, анализировать их совместную деятельностью
Отчет по практике в МБДОУ «Детский сад № 44»
Отчет по практике, 11 Марта 2012
Эффективность предприятия зависит от квалификации работников, их расстановки, что влияет на работоспособность, правильность организации образовательного процесса. Практические навыки играют определяющую роль в профессиональной деятельности любого специалиста. Чем больший опыт накоплен человеком по практическому использованию своих теоретических знаний, тем более эффективна работа такого сотрудника.
Адаптация в детском саду: попытка или пытка?
Реферат, 09 Октября 2012
Лето — сложная пора не только для абитуриентов, но для пап и мам дошкольников. Традиционно в это время родители «неорганизованных» трехлеток начинают решать вопросы «Куда отдать ребенка?», «Какой садик лучше?» и «Как найти своего воспитателя?». Некоторые посещают интернет-сайты, другие советуются с теми, кто уже определился, а кто-то прислушивается к разговорам мам, сидящих возле песочниц.
Всего в Беларуси функционирует 4 тыс. 106 дошкольных учреждений, более 366 тыс. детей получают здесь образовательные услуги.
Создание экологической тропы в детском саду
Доклад, 18 Марта 2012
Новая и интересная форма работы по экологическому воспитанию открывается с организацией экологической тропы - учебного специального оборудованного маршрута на природе. Значение тропы разнообразно: проведение воспитательно- образовательной работы с детьми 4-7 лет, просветительской работы с сотрудниками дошкольного учреждения и родителями детей.
План-проект компьютерной сети детского сада
Практическая работа, 26 Октября 2012
Необходимо спроектировать компьютерную сеть для детского сада. В здании имеются:
Компьютер в кабинете директора детского сада;
4 компьютера в бухгалтерии.
Планируется увеличить количество компьютеров и создать систему видеотрансляций из интернета.
Отчет по практике на предприятии "Агро-садым"
Отчет по практике, 11 Мая 2013
Целью преддипломной практики является закрепление теоретических знаний и практических навыков, полученных в процессе обучения в университете и во время прохождения практики на производственном предприятии.
Основные задачи преддипломной практики:
упрочнение и углубление знаний, полученных на занятиях по специальности;
формирование практических навыков работы на профильных предприятиях;
приобретение навыков аналитической и исследовательской работы;
ознакомление с финансовой системой предприятия;
изучение содержания и усвоение всех видов деятельности предприятия.
Сюжетно-ролевые игры в условиях детского сада
Доклад, 17 Февраля 2013
Цели сюжетно-ролевые игры:
- научится взаимодействовать с другими детьми в игре;
- учат ребенка согласовывать свои действия с другими участниками игры, примерять на себя различные личностные качества, а так же находить выходы из различных ситуаций.
- направлена на развитие социальных отношений людей
Театрализованная деятельность в детском саду
Реферат, 09 Апреля 2012
Театрализованная деятельность в детском саду - возможность раскрытия творческого потенциала ребёнка, воспитания творческой направленности личности. Дети учатся замечать в окружающем мире интересные идеи, воплощать их, создавать свой художественный образ персонажа, у них развиваются творческое воображение, ассоциативное мышление, умение видеть необычное в обыденном.
Социальная поддержка в условиях детского сада
Курсовая работа, 10 Марта 2013
Целью данного исследования является анализ социальной поддержки детей в условиях детского сада.
В соответствии с поставленной целью предполагается решить следующие задачи:
1. Изучить категорию детей дошкольного возраста как объект социальной поддержки.
2. Определить нормативно-правовые основы социальной поддержки детства.
3. Проанализировать механизмы реализации социальной поддержки детей.
4. Изучить опыт социальной поддержки в условиях детского сада.
Заведующая детским садом и ее основные функции
Статья, 05 Января 2012
Вот как эта должность характеризуется в журнале “Мама и Малыш” (№10, 2005г. ): “Заведующая осуществляет общее руководство детским садом. В своей деятельности она опирается на Закон РФ «Об образовании», Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении, Устав дошкольного учреждения, и на другие законодательные акты.
Организация коллективного труда в детском саду
Реферат, 17 Января 2013
На протяжении года от возраста к возрасту поручения и дежурства усложняются. Так, уже во второй младшей группе, опираясь на сформированные умения детей, воспитатель переходит от индивидуальных поручений к поручениям, в которых одновременно принимают участие несколько детей (т. е. к труду «рядом»), а в старшей группе те же поручения усложняются тем, что их содержание становится гораздо большим по объему и одновременно требования к самоорганизации возрастают: детям предоставляется большая самостоятельность в процессе работы, при ее организации. Такого рода усложнения имеют целью не столько увеличение объема работы, сколько выдвижение более сложных воспитательных задач.
Отчёт по практике в Рогачевском ГУО Ясли-сад №11
Отчет по практике, 03 Декабря 2012
На второй день я наблюдала работу воспитателя во вторую половину дня. Пока дети спали Татьяна Дмитриевна занималась подготовкой материала к занятиям. Когда пришла пора будить детей, воспитатель тихо сказала, что пора просыпаться. Она провела с детьми закаливающие процедуры, что детям очень понравилось и взбодрило детей после сна. Потом дети пошли на прогулку. На прогулке Татьяна Дмитриевна играла с ними в подвижные игры, что детям очень нравилось. Во время ужина дети очень быстро покушали. Может даже, потому что знали, что скоро идти домой. Уход детей домой проводился на игровой площадке. Татьяна Дмитриевна уделяла внимание всем родителям.
Изучение пьесы А.П.Чехова «Вишневый сад» в школе
Курсовая работа, 19 Марта 2012
Цель работы: изучить методику преподавания пьесы А.П.Чехова «Вишневый сад»
Реализация данной цели вызвала необходимость постановки и решения следующих задач:
- осмысление особенностей изучения драмы в школе;
- рассмотрение методики преподавания пьесы А.П.Чехова «Вишневый сад».