Экономико-статистический анализ безработицы в России
Курсовая работа, 13 Октября 2011, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Целью данной курсовой работы является изучение и анализ безработицы в России. Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи: раскрыть основные аспекты безработицы в России, изучить различные методы измерения безработицы, провести оценку уровня безработицы в России.
Объектом исследования являются безработные, которые в соответствии с МОТ и органами служб занятости учитываются по-разному.
Содержание
Введение……………………………………………………………………………..3
Глава1. Основные аспекты безработицы в России………………………………4
Сущность, причины и виды безработицы………………………………….4
Экономические последствия безработицы………………………………10
Основные показатели уровня регистрируемой безработицы…………..15
Глава 2. Методы измерения безработицы………………………………………18
2.1. Выборочное обследование и учет безработицы на основе данных регистрации…………………………………………………………………………18
2.2. Вероятностные методы исследования проблем безработицы……………..26
2.3. Методы оценки уровня скрытой безработицы……………………………...31
Глава 3. Анализ безработицы в России…………………………………………..33
3.1. Анализ общей и регистрируемой безработицы……………………………...33
3.2. Оценка величин рисков по безработице……………………………………...42
3.3. Оценка уровня скрытой безработицы………………………………………..46
Заключение………………………………………………………………………….47
Список использованной литературы……………………………………………...48
Работа содержит 1 файл
НАСТЯ.doc
— 548.00 Кб (Скачать)Рассмотрим продолжительность поиска работы безработными.
Таблица
3.8.
Распределение численности безработных по продолжительности поиска работы
| Безработные-всего | В том числе ищут работу | ||||
| До 3 месяцев | От 3 до 6 месяцев | От 6 до 12 месяцев | Более года | ||
| 1993 | 100 | 36,8 | 28,7 | 16,2 | 18,2 |
| 1995 | 100 | 25,2 | 26,3 | 18,9 | 29,6 |
| 1996 | 100 | 17,7 | 26,8 | 23,0 | 32,5 |
| 1997 | 100 | 23,7 | 15,8 | 22,4 | 38,1 |
| 1998 | 100 | 22,2 | 15,9 | 20,9 | 41,0 |
| 1999 | 100 | 20,9 | 13,6 | 18,3 | 47,2 |
| 2000 | 100 | 24,5 | 14,1 | 19,1 | 42,3 |
| 2001 | 100 | 31,0 | 14,0 | 18,0 | 36,9 |
| 2002 | 100 | 27,1 | 15,1 | 19,1 | 38,7 |
| 2003 | 100 | 30,0 | 14,7 | 19,5 | 35,8 |
На основании
распределения безработных определим
среднюю продолжительность
(30*1,5+14,7*4,5+19,5*9+35,8*
Сократилась численность безработных, ищущих работу год и более. В 2003г. стаж пребывания в состоянии застойной безработицы имели 35,8%безработных против 38,7% в 2002г. В общем среднее время поиска работы с 2000г. уменьшается.
Среднее время поиска работы значительно
различается по возрастным группам безработных-
от шести месяцев в группе моложе 20 лет
до 9 месяцев и выше в группах от 45 лет.
В среднем на 0,7 месяца больше время поиска
работы женщинами по сравнению с длительностью
поиска работы мужчинами, а возрастных
группах от 45 до49 лет- на1,9месяца, от 60 до
72 лет- на 1,4 месяца.
Определим медиану продолжительности безработицы в 2003г. Медианным интервалом будет интервал от 6 до 12 мес. Тогда величина медианы будет равняться: 6+6*(50-44,7)/19,5 =7,6 мес. Это означает, что более половины безработных ищут работу более 7,6 мес.
В 2003 г.численность безработных, зарегистрированных
в органах государственной службы занятости
составляла 1639 тыс.чел. Общая численность
безработных превышает численность зарегистрированных
по сопоставимому кругу лиц ( то есть в
трудоспособном возрасте, без студентов,
учащихся пенсионеров, отнесенные к безработным)
в 3,7 раза (5984/1639). В 1998г это расхождение
составляло 4,6 раза (8902/1929). Такое существенное
расхождение в размерах общей и зарегистрированной
безработицы объясняется тем, что значительная
часть безработных предпочитает вести
поиск работы самостоятельно, не вставая
на учет в службе занятости.
Проанализировав динамику
В течение 2003г. в органы
Среди зарегистрированных
Уровень обращаемости
73797,201 тыс.чел – численность трудоспособного населения в трудоспособном возрасте, которое равно вычитанию из трудоспособного населения (73876,543 тыс.чел.) инвалидов 1 и 2 гр. (79342чел.)
Нагрузка незанятого населения на одну вакансию составляет 2,3 чел.
(4385,1тыс.чел/1906,6тыс.чел). В 2002 г. это показатель составлял 2.1 чел.
3.2. Оценка величин рисков по безработице
Риск- вероятность оказаться безработным для лица с теми или иными качествами. Для оценки величин рисков по безработице рассмотрим двухуровневую вероятностную модель. В данной модели используются три признака образования групп населения: А- уровень образования, В-возраст, С- отношение к занятости. По признаку А выделены четыре группы: лица, имеющие высшее образование, среднее профессиональное, среднее общее и не имеющие среднего образования. По признаку В выделим шесть различных групп: от 15 лет до 19, от 20 до24, от25 до 29, от 30 до 49, от 50 до 54 и от 55 до 59 лет. Для женщин последнюю группу исключили из рассмотрения, поскольку эта группа по законодательству является пенсионной. Для признака С полная группа событий по состоянию занятости или безработицы. Фактически необходимо построить две модели: первая, оценивающая риски стать безработными в зависимости только от возрастной группы, вторая – от уровня образования. По формуле Бейеса оценим вероятность появления некоторого события при условии наличия заданных событий из группы несовместных событий другого уровня.
Вероятность стать безработным %
| Для мужчин | Для женщин | |
| 2001 | 9,4 | 8,7 |
| 2002 | 9,1 | 8,3 |
| 2003 | 8,4 | 7,8 |
Вероятность наличия данного уровня образования при условии безработицы %
| Высшее образование | Среднее профессиональное | Среднее общее | Не имеющие среднего образования | |
| Для мужчин | ||||
| 2001 | 10,3 | 39,2 | 34,2 | 16,3 |
| 2002 | 10,4 | 37 | 34,6 | 18 |
| 2003 | 10,8 | 36,1 | 35,2 | 17,9 |
| Для женщин | ||||
| 2001 | 12,1 | 44,5 | 32,3 | 11,1 |
| 2002 | 10,5 | 43,4 | 34,5 | 11,6 |
| 2003 | 11,7 | 43,9 | 31,3 | 13,1 |
Вероятность попадания в данную возрастную группу при условии безработицы
| 15-19 | 20-24 | 25-29 | 30-49 | 50-54 | 55-59 | |
| Для мужчин | ||||||
| 2001 | 8,5 | 17,6 | 13,2 | 49,1 | 6,2 | 3,0 |
| 2002 | 8,0 | 16,4 | 13,5 | 47,7 | 8,4 | 2,8 |
| 2003 | 9,5 | 18,6 | 13,5 | 45,8 | 7,3 | 3,1 |
| Для женщин | ||||||
| 2001 | 8,6 | 17,8 | 11,5 | 49,9 | 7,3 | |
| 2002 | 9,9 | 17,8 | 13,0 | 46,6 | 8,1 | |
| 2003 | 10,0 | 18,1 | 12,0 | 46,6 | 8,5 | |
Вероятность наличия данного уровня образования %
| Высшее образование | Среднее профессиональное | Среднее общее | Не имеющие среднего образования | |
| Для мужчин | ||||
| 2001 | ||||
| 2002 | ||||
| 2003 | ||||
| Для женщин | ||||
| 2001 | ||||
| 2002 | ||||
| 2003 | ||||
Вероятность попадания в данную возрастную группу %
| 15-19 | 20-24 | 25-29 | 30-49 | 50-54 | 55-59 | |
| Для мужчин | ||||||
| 2001 | ||||||
| 2002 | ||||||
| 2003 | ||||||
| Для женщин | ||||||
| 2001 | ||||||
| 2002 | ||||||
| 2003 | ||||||
В 2003 г. величина риска стать безработным для мужчин при наличии высшего образования = 8,4*10,8/ = ; величина риска стать безработным для мужчин в возрасте 20-24лет=8,4*18,6/ = . Аналогично получим остальные величины.
Таким
образом, получили следующие
Величины рисков стать безработными в зависимости от уровня образования
| Высшее образование | Среднее профессиональное | Среднее общее | Не имеющие среднего образования | |
| Для мужчин | ||||
| 2001 | ||||
| 2002 | ||||
| 2003 | ||||
| Для женщин | ||||
| 2001 | ||||
| 2002 | ||||
| 2003 | ||||