Стилистические особенности текста детских изданий
Курсовая работа, 28 Февраля 2011, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Цель предложенной работы – выявить особенности детского публицистического стиля и вместе с тем исследовать употребление языковых и стилистических приёмов в детской периодике. Исходя из цели, я ставлю следующие задачи:
- описать особенности детского публицистического стиля;
- выявить особенности развития детей;
- охарактеризовать наиболее популярные детские издания;
- исследовать использование языковых и стилистических средств на примере детских изданий;
Содержание
Введение……………………………………………………….....1
Глава 1 Основные черты детского публицистического стиля…………………………………………………………….2-21
1.особенности детской журналистики……………………2-10
2.языковые и стилистические особенности детских изданий…………………………………………………...10-20
Глава 2 Стилистические особенности текста детских изданий…………………………………………………………22-47
Заключение……………………………………………………….48
Список литературы
Работа содержит 1 файл
история возникновения детской журналистики.docx
— 124.66 Кб (Скачать)Призовет к себе Луну-подружку.
- В шубках ёлочки-подружки,
В шапках старые пеньки.
Не нужны зимой игрушки:
Мы пойдём играть в снежки.
- Скоро станем мы похожи
На смешных снеговиков.
А январь, весь белый тоже,
Улыбнётся широко.
- Солнце зиму одолело,
Стало ласковей, добрей.
- Дождь напоит щедро землю.
- Вешний лес уже не дремлет:
Появляется листва.
- Деревья вновь позеленели.
Их новый радует наряд.
И только сосенки да ели
Отводят свой колючий взгляд.
- Прячется солнышко, хмур небосвод.
Приложение 2
«Мурзилка» №4 2009
- Достанет гном волшебный ранец,
Покажет фокусы чудные,
Часы откроет заводные,
Ключом волшебным заведет -
И вот, наступит Новый Год!
- Русалкой
стану, поплыву
В морскую пену, в глубину...
Забуду я про все ненастья,
Исчезнут вмиг мои несчастья
- Это ж наш любимый Сашка,
Милый сладкий Чебурашка,
Ясно солнышко, Сашок,
Ненаглядный наш дружок!
- И какой ее милый прекрасный,
Злато-кудрый ясно-глазый День Красный!
Так сидят Ночь с Луною болтают,
Не спеша звезды в небо вплетают...
- Снежинки весело кружились,
На санках дети прокатились.
И каждый день оно - одно,
Что снег стучится к нам в окно!
- Ох, смешные человечки! -
Удивляются овечки. -
Травку кушать не хотят!
Что тогда они едят?
- Маме расскажу про кошку,
- Купим с мамой ей сапожки.
Не болеет теперь кошка,
Носит теплые сапожки.
- Вот и сентябрь сторожит у ворот.
- Быстро закончилось лето…Как жаль!
Робко листочки на клёнах дрожат!
- То октябрь править вышел.
Что ж ему никто не рад?
- Ходит по` лесу декабрь,
Сыплет жемчуг, серебро.
- Выбелил январь
Страницу,
Вывел чётко
Единицу.
Ни на час
Не опоздал -
Это
НОВЫЙ ГОД
Настал!
Литература
- Алексеева М.И. Советская детская журналистика 20-х гг., М., Университет, 1982
- Богуславская Н.Е. О некоторых особенностях функционирования лексико-семантических групп глаголов в письменной речи школьников // Классы глаголов в функциональном аспекте. Свердловск, 1986.
- Вильтовская Я.Н. Исследования объема и состава лексикона подростка, Минск, 1980.
- Вовчок Д.П. Трансформация фразеологизмов как способ создания экспрессии /на материале газетных текстов/ //Проблемы функционирования языка и специфики речевых разновидностей. Пермь, 1985. С. 114-126.
- Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи. М., 1961.
- Головин Б.Н. Основы культуры речи. М., 1980
- Детская речь: проблемы и наблюдения. Л., 1989. Лазарева Э.А. Газетный заголовок. Свердловск, 1989.
- Дридзе Т.В. Язык и социальная психология. М., 1980
- Детские словообразовательные инновации (Сост. С.Н.Цейтлин). Л., 1986
- Лысакова И.П. Тип газеты и стиль публикации: Опыт социолингвистического исследования. Л., 1989.
- Ляпон М.В. Смысловая структура сложного предложения. К типологии внутритекстовых отношений. М., 1986.
- Негневицкая Е.И., Шахнарович A.M. Язык и дети. М., 1981
- Стюфляева М.И. Образные ресурсы публицистики. М., 1982
- Сковородникова АЛ. Экспрессивные синтаксические конструкции современного русского литературного языка. Томск, 1981.
- Розенталь Д.Э. и др. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию. М., 1994. /Об употреблении кавычек: с. 155-163/
- Шахнарович A.M. К проблеме психолингвистического анализа детской речи. М., 1974.
Журналы
- «Весёлые картинки»
- «Мурзилка»
- «Солнышко»
Приложение
3
«Мурзилка» №5 2009
- И пришел издалека
К нам мороз суровый
- Ветер налетает,
Сеет дождь густой...
Землю укрывает
Желтой теплотой.
Только ключик повернется -
Он кусается, дерется,
Капризуля - ля-ля-ля,
Как я.
- Если быстро
обернуться -
Можно на себя наткнуться,
Поздороваться с собой,
Удивиться, крикнуть "Ой!" - И пусть судьба держала нам
Еще с десяток бед,
Пробило вдруг двенадцать "Бам!",
И их давно уж нет.
Почему тут и там -
- "Бум!", "пиф-паф!", "тарарам"?
Уважительной нету причины!
- Бантики сверкают белые,
Еще новенький портфель,
Еще робкие, несмелые
Первоклашки входят в дверь.
Приложение 4
Журнал «Солнышко» № 100 2009
- Как сияет класс знакомый!
Вроде все привычно, просто,
Только каждый месяц школьный
Ставит множество вопросов.
- Лежала
конфетка на блюдце,
Смеялась – конфетки смеются,
А рядышком плакала киска,
Что не карамель, а ириска.
Поплакала кошка немножко,
Пошла ловить она мошек. - Мы решили: сыроежка -
Значит, сыр любить должна.
Дали сыру - ну-ка, ешь-ка!
Ка-ак зачавкала она!
- Мы глазам своим не верим -
Полкило умяла враз!
А маслёнки лезут в двери,
Масла требуют у нас!
- У меня есть
дяди, тети,
И двоюродные, вроде,
И троюродные есть -
Все равно не буду есть.
- У них
крыло дракона,
Живот зелёного питона,
Лапы зверя львиные,
Ноги-то куриные,
Язычок змеиный,
Хвостик пышный, длинный –
Лучше, чем павлиний.
Имя – Лякудра зверя моего,
Никто его не видел,
Совсем, совсем никто!
Приложение 5
«Солнышко» № 100
- Бабка Ёжка слегка похудела,
За неделю полкоржика съела,
Но Кощей ей принес
Разноцветный поднос
С "Чупа-чупсами" и "Рафаэлло".
- Одна девочка из Еревана
Восемь дней не вставала с дивана.
Ей "Дирола" комок
Так прилипнуть помог,
Оторвать не могли, как ни странно.
- По ошибке недавно в наш омут
Кто-то высыпал баночку "Комет".
Без шампуня, мочалки
Побелели русалки,
Глазки строят дружку Водяному.
- Доверяю я рекламе
и хочу купить я маме
батарейки, чтоб не гасло!
И подсолнечное масло,
сока "Доброго" пакет,
плитку, трубы и паркет,
и царицынской колбаски,
и ведро малярной краски,
тушь, помаду и часы,
и пружинные весы,
супчик "Магги", пиво "Пит",
и цемент, и керамзит!
- Одна юная леди из Нежина
Была собственной мамой изнежена:
Ни заправить кровать,
Ни носки постирать
Не умела та леди из Нежина.
- - Я, без
сомненья, хороша! -
Жужель промолвила, бежа.
- И я достаточно хорош! -
Ища Жужель, добавил Мошь.
- А у меня отличный слух, -
Сказал вспугнованный Лягух. - Но мышонок
не уныл
В животе у киски:
«А я сегодня поутру
Ел сладкие сосиски,
Запил солёным молоком
И скушал перец,
А под конец я ел соленья
Фирмы «Верес»!» - Чтоб улучшить себе настроение
Дама сыпала перец в варенье.
А, когда всё съедала,
Долго, долго чихала,
Забывая про все огорчения
- А девчонке одной из Томмота
Подарили друзья бегемота.
Вы не верите, да?
Ну, а кто же тогда
В её ванной устроил болото?
- Разболелся у волка живот.
Волк-бедняга от боли ревет,
Потому что в обед
Вместо рыбных котлет
Съел подошвы от маминых бот.
- Небрезгливая дама брюнетка
За обедом сжевала салфетку.
И кричит: "Есть хочу,
Я и стул проглочу,