Шпаргалка по "Методике преподавания русского языка"

Подготовительный период уроков внеклассного чтения.

В начальных классах школы  предусмотрены уроки внеклассного чтения, это обязательная часть подготовки младших школьников в области  родного языка, программой предусмотрен один час урока внеклассного чтения в неделю.

Цель: обеспечить первичные  знание о детской литературе входящей в круг чтения современного младшего школьника во всём её разнообразии, сформулировать интерес к книге  и положительное отношение к  самому чтению, то есть самостоятельное  пользование книгой и извлекать  знания.

В соответствии с общей  закономерностью продвижения первоисточника по степени готовности к самостоятельному чтению выделяется три этапа урока  внеклассного чтения:

1. Подготовительный этап (1 класс)
2. Начальный этап (2 класс)
3. Основной этап (3-4 классы)

Подготовительный этап уроков внеклассного чтения – урок проводится 1 раз в неделю, может проводится 20-25 минут на уроке обучения грамоте, научить слышать, слушать, запоминать, что прочитано учителем.

Требование к текстам: художественные произведения невелики по объему; доступны; должны развивать  любознательность; тематически продолжать урок классного литературного чтения.

Структура подготовительного  этапа:

1. Беседа, предшествующая чтению в слух (2-3 минуты)
2. Выразительное чтение (и перечитывание) учителем избранного художественного произведения в слух (3-7 минут).
3. Коллективное воссоздание прослушанного (4-6 минут)
4. Рассматривание детской книги (3-4 минуты)
5. Рекомендации, касающееся возможной самостоятельной работы учащегося с детскими книгами (1 минуты)

Содержание:

1. Стихи о детях (Агния Барто)
2. Сказки-приключения (Мышонок и карандаш)
3. Загадки о животных, явлениях природы.
4. Рассказы о детях (Асеева «Добрая хозяюшка»)
5. Стихи о природе (Блок «Зайчик»)

Тем столько, сколько учебных  недель.