Шпаргалка по "Методике преподавания русского языка"

Билет 20

3) запоминается

4) записывается по памяти (или под диктовку учителя)

5) проверяется

Выучить дома текст и приготовиться  к письму по памяти.

III. Грамматика – орфограф разбор

Нужен для того, чтобы выработать у детей понимание между орфографическими и грамматическими явлениями

Пример: Найти в предложении  слова или части слова, надо проверить  и указать часть речи.

Разбор может быть 2-х видов 

1. Разбирается текст находящийся перед глазами детей.
2. Разбор текста на слух

Оба вида разбора необходимы с целью  активизации позноват деятельности детей, часто используют на уроках определенные карточки или сигнальные книжки с заявленными орфограммами.

Очень важно научить ребенка  самопроверке всего, что он выполнил.

С целью выработки орфографической  зоркости учителя часто используют примеры которых нет в учебнике