Шпаргалка по "Психологии"

Исследования Л. Л. Смирнова и П. И. Зинченко, проводимые с позиции психологической теории деятельности, позволили раскрыть законы памяти как осмысленной человеческой деятельности, установили зависимость запоминания от поставленной задачи и выделили основные приемы запоминания сложного материала. Например, Смирнов установил, что действия запоминаются лучше, чем мысли, а среди действий, в свою очередь, прочнее запоминаются те, которые связаны с преодолением препятствий.

К 40-м гг. XX в. в отечественной  психологии уже сложилось мнение о том, что память — это функция  мозга, а физиологической основой  памяти является пластичность нервной системы.

В последние 30 лет были проведены  исследования, которые показали, что  запечатление, сохранение и воспроизведение  следов связаны с глубокими биохимическими процессами, в частности с модификацией РНК, и что следы памяти можно переносить гуморальным, биохимическим путем.

ИТОГ: Многие вопросы остаются нерешенными, но психология располагает сейчас обширным материалом по этой проблеме. Существует много подходов к изучению процессов памяти. В целом их можно считать разноуровневыми, ибо существуют теории памяти, изучающие эту сложнейшую систему психической деятельности на психологическом, физиологическом, нейронном и биохимическом уровнях.